根据一定的目的,运用已知信息,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力称为()。A.回忆B.思维C.想象D.创造力
创造力是根据一定的目的和任务,运用一切已有的知识,开展能动思维活动,产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的能力。()
创造力是根据一定目的,运用一切已知信息产生出某种新颖、独特、有社会价值或个人价值的产品的智能品质。()
创造性思维是指突破过去知识经验的限制,应用全新的方法、程序来解决问题的思维。具有鲜明的新颖性和独立性。() 此题为判断题(对,错)。
创造性思维是指个人在已有理论知识和实践经验的基础上,以新颖独特的方法进行思维的活动。() 此题为判断题(对,错)。
创造性思维是指面对问题情境时,能摆脱传统或固有习惯的限制,应用新颖独特的方式解决问题,产生新的、有社会价值产品的认识心理历程。() 此题为判断题(对,错)。
创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力,它具有( )A.独特性B.新颖性C.变通性D.社会性E.流畅性
以新颖、独特的方式来解决问题的思维是( )A.分析思维B.直觉思维C.再造性思维D.创造性思维
创新思维是指与()相对应的,以新颖独特的方法解决问题的思维过程。A、抽象思维;B、形象思维;C、常规思维;D、辩证思维。
创新思维是能产生新颖性思维结果的思维,它主要体现的是(),其程度越高,那么创新思维的创造性就越强。创新思维意味着开动脑筋、用智慧解决问题。A、超前性B、模仿性C、新颖性D、独特性
在思维的类别中,与常规性思维相对,创造性思维是指以()的方法解决问题的思维过程。A、反传统B、新颖独创C、有内涵D、形式化
()是指专业技术人员以新颖独创的方法解决问题的思维过程。A、创新思维B、理性思维C、感性思维D、研究思维
根据一定的目的和任务,运用一切已知信息,开展能动思维活动,产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的品质,这一个心理现象是()
创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性
根据一定目的和任务,运用一切已知信息,开展能动思维活动,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的智力品质称为()A、认知力B、创造力C、设计能力D、行动力
在人脑中发现事物之间的本质及其内在联系,并在此基础上产生新颖的、独特的而又有价值的思维成果。用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程,称之为()。A、发散;B、集中思维;C、创造性思维;D、再造性思维。
创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性
创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力,它具有()A、独特性B、新颖性C、变通性D、社会性E、流畅性
生产就是产生新颖、独特、有社会价值的产品的过程,它是一种复杂的()过程。A、行为整合B、资源整合C、人力整合D、心理整合
单选题在思维的类别中,与常规性思维相对,创造性思维是指以()的方法解决问题的思维过程。A反传统B新颖独创C有内涵D形式化
判断题创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。A对B错
多选题创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力,它具有()A独特性B新颖性C变通性D社会性E流畅性
单选题根据一定目的和任务,运用一切已知信息,开展能动思维活动,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的智力品质称为()A认知力B创造力C设计能力D行动力
填空题根据一定的目的和任务,运用一切已知信息,开展能动思维活动,产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的品质,这一个心理现象是()
判断题创造性思维只要考虑其思维过程及其产品的新颖性和独特性,不用考虑其是否具有社会价值。A对B错