以下哪一个不是王守仁观点()A、心内无物B、心外无理C、向内用心D、不加外求

以下哪一个不是王守仁观点()

  • A、心内无物
  • B、心外无理
  • C、向内用心
  • D、不加外求

相关考题:

以下是鲁迅小说中人物的是()。 A.王佳芝B.王胡C.王守仁D.王琦瑶

王守仁 名词解释

“以公理而灭私情”说是() A、王夫之的观点B、范仲淹的观点C、丘浚的观点D、王守仁的观点

简述王守仁的儿童教育观。

提出“凡人之性成于习”,“无教则不能成”观点的是()。A.王廷相B.王守仁C.陆九渊D.王夫之

“心外无物”的观点是由()提出来的A.朱熹B.陆九渊C.王充D.王守仁

“知是行之始,行是知之成”,这是()的观点。A.朱熹B.王守仁C.颜元D.王夫之

概述王守仁关于儿童教育的主要观点。

王守仁问弟子:什么是天地的心?弟子说:人是天地的心。王守仁问:什么是人的心?弟子说:只是一个灵明。王守仁解释说:我的灵明便是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明,谁去仰他高?地没有我的灵明,谁去俯他深?鬼神没有我的灵明,谁去辩他吉凶灾祥?这表明,王守仁的观点属于()A、形而上学唯物主义B、客观唯心主义C、主观唯心主义D、古代朴素唯物主义

良心是“天之所予我者”,良心的发挥在于天。此观点的提出者是()。A、孟子B、王守仁C、荀子D、朱熹

“心外无物”的观点是由()提出来的A、朱熹B、陆九渊C、王充D、王守仁

简评王守仁的“自然教育论”。

全都主张性善论的一组中外教育家为()。A、孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B、孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C、孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D、孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特

王守仁

王阳明(王守仁)

“知是行之始,行是知之成”,这是()的观点。A、朱熹B、王守仁C、颜元D、王夫之

提出“凡人之性成于习”,“无教则不能成”观点的是()。A、王廷相B、王守仁C、陆九渊D、王夫之

理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。

单选题全都主张性善论的一组中外教育家为()。A孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特

问答题王守仁的儿童教育主要观点有哪些?

单选题以下哪一个不是王守仁观点()A心内无物B心外无理C向内用心D不加外求

单选题提出“凡人之性成于习”,“无教则不能成”观点的是()。A王廷相B王守仁C陆九渊D王夫之

名词解释题王守仁

名词解释题王阳明(王守仁)

单选题“知是行之始,行是知之成”,这是()的观点。A朱熹B王守仁C颜元D王夫之

单选题“心外无物”的观点是由()提出来的A朱熹B陆九渊C王充D王守仁

填空题理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。