教师的心理健康直接关系到（）。A、学生的心理健康B、学业成就C、人格发展D、前三者都是

教师的心理健康直接关系到（）。

  • A、学生的心理健康
  • B、学业成就
  • C、人格发展
  • D、前三者都是

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教师心理健康理论包括( )。 A.教师心理健康理论B.自我意识理论C.教师的自我效能感理论D.角色理论E.情绪理论
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教师之间的密切配合不直接关系到班级常规管理的效果。()
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幼儿教师的职业幸福感直接关系到幼儿的幸福感。
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教师因素如何对学生的心理健康造成影响?() A.教师对学生的认知直接影响学生的心理健康状况B.教师的言语对学生心理健康的消极影响主要表现在教师任意使用不当语言C.教师在批评学生时使用过激言行，以及惩罚学生时的体罚D.作为学生人格的影响者和知识与技能的传授者，教师在学生的人格发展方面的影响也仅次于父母
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下列有关教师人格的看法正确的是A. 是教师群体共有的心理特征B. 是教师群体共有的思想行为特质； C. 是教师在教育活动中表现出的认知. 情感. 性格等特质D. 教师的人格直接关系到教育效果和成败
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只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。
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只有心理健康的教师，才有可能教出心理健康的学生。A对B错
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学校思想政治工作关系到（）的根本大计。A、教师队伍建设和推进素质教育B、为人师表、教书育人C、培养什么人、怎样培养人D、学生学习、生活、就业、心理健康
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学生心理健康的前提与基础应该是（）。A、教师的心理健康教育B、学生的心理发展水平C、教师掌握心理健康知识D、良好的心理教育环境
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只有心理健康的教师，才有可能教出心理健康的学生。
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下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是（）。A、以提高学生心理素质为直接目的B、以教师讲授为主
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教师心理健康辅导应面向：（）。A、全体教师B、心理不健康的教师C、心理有问题的教师D、心理健康的教师
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教师的言表风纪仅仅关系到他个人的教师形象、教育威信。
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官德为什么受到我们的高度重视呢？（）A、官德直接关系到国家政权的安危B、官德直接关系到社会风气的好坏。C、官德直接关系到百姓的生活D、官德直接关系到党的信誉
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教师的心理水平会直接影响到学生的心理成长，在对学生进行心理健康教育的同时，应特别关注教师的心理状况。
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以下有关教案的叙述哪项不准确：（）A、教案是教师上课最直接的依据B、教案对教学活动具有引导作用C、教案的设计和安排要详尽具体D、教案的设计直接关系到授课质量E、教案是教师实施教学活动的具体计划
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简述教师心理健康的标准。
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教师心理健康辅导方案主要是（）。A、以学校为基础的教师心理健康辅导方案B、以社会系统为基础的教师心理健康辅导方案C、以家庭为基础的教师心理健康辅导方案D、以社区为基础的教师心理健康辅导方案
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高校教师的心理健康水平对（）有直接影响。A、学习氛围B、在校学生C、学习兴趣D、学习成果
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加强心理健康教育教师专业培训，同时要提高全体教师特别是（）开展心理健康教育的能力。A、校长B、教导主任C、心理健康教师D、班主任
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根据你对教师心理健康的认识，谈谈如何进行教师心理健康的维护？
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下列有关教师人格的看法正确的是（）A、是教师群体共有的心理特征B、是教师群体共有的思想行为特质C、是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D、教师的人格直接关系到教育效果和成败
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教师的思想政治素质和职业道德水平（）关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。A、主要B、间接C、直接D、完全
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单选题高校教师的心理健康水平对（）有直接影响。A学习氛围B在校学生C学习兴趣D学习成果
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单选题加强心理健康教育教师专业培训，同时要提高全体教师特别是（）开展心理健康教育的能力。A校长B教导主任C心理健康教师D班主任
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单选题学校思想政治工作关系到（）的根本大计。A教师队伍建设和推进素质教育B为人师表、教书育人C培养什么人、怎样培养人D学生学习、生活、就业、心理健康
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单选题教师的思想政治素质和职业道德水平（）关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。A主要B间接C直接D完全
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