学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的人的自我改造、发展、提高和完善的过程。

学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的人的自我改造、发展、提高和完善的过程。


相关考题:

关于健康教育的概念,不正确的是A、通过各种社会保健措施,使个体和人群自觉主动地提高健康生活水平的过程B、重点研究保健知识传播和行为改变的原理、规律和方法C、是全球推进“人人健康”的战略措施之一D、通过影响人们的认识、态度和价值观念,促使大众学习并运用医学知识技能,提高自我保健能力E、是创造健康社会环境的“大卫生”系统工程之一

安全评价师的( )是保证和提高其基本素质和工作质量,这就要求被培训人员不仅在培训过程中学习、掌握理论知识,更应提高自身应用理论和知识解决问题的能力。

布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程A、新知识的获取B、智力的发展C、知识的改造D、检查知识是否恰当和充足E、思维能力的提高

()是学习发展的主体,学生的主动参与,可以将教学活动内化为自身的心理活动,从而获得知识,发展智能,提高素质。 A.教师B.学生C.学校

公共部门的人员必须通过培训和其他途径完善自我知识,提高自我素质,学习解决和分析问题的方法。() 此题为判断题(对,错)。

组织学习是一个持续的过程,是组织通过各种途径和方式,不断地获取知识、在组织内传递知识并创造出新知识,以增强组织自身实力,带来行为或绩效的改善的过程。() 此题为判断题(对,错)。

教师,是()的象征,同时也需要继续学习,不断地提高自身的素质。 A.能力B.知识C.理论D.实践

基金职业道德修养的形成途径是基金从业人员主动自觉的( )。A.自我认识、自我学习、自我培训B.自我学习、自我改造、自我完善C.自我评价、自我完善、自我学习D.自我改善、自我改造、自我学习

专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。

维权素养是通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。

学习应用文的方法与途径包括在实践中提高应用文的写作水平、加强学习,努力提高政策水平、拓宽知识面,做到广中有深、锻炼思维,提高逻辑思维能力和分析判断能力和学习写作基本知识,增强写作功底。

执业药师应当做到()A、规划自己的职业发展B、树立终身学习的观念C、不断完善专业知识和技能D、提高执业能力E、维护自身权益

学习能力是指:()A、在正式或非正式学习环境下,都具有自我求知、做事、发展的能力。B、快速并持续获取知识、经验,并将其转化为技能、观念和行为。C、及时总结经验教训,沉淀为规律性知识。D、学以致用、知行合一,提高个人绩效和组织绩效。E、学习只注意表面的知识,不善于发现和总结规律。

下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是()A、学:就是学习创新的基本知识,提高自身能力,增强个人的创新素质和能力B、养:就是通过培养获得,靠努力成就C、练:就是在学习的过程中,勤学勤练,学以致用,学练结合D、干:就是应用和实践,运用创新的思维和方法,创造性地解决生活和社会中存在的各类问题

销售人员的学习不是简单地获得知识和技巧,而主要是提高自身的()A、能力B、素质C、修养D、水平

通过对人才素质诊断和反馈,使受测者增加进取心,促使其勤奋学习、努力工作,尽快掌握一定的知识和能力,充实完善自我,通过不同途径提高自己,立志成为对国家和社会有用的人才。测评的这种导向作用就是()A、甄别B、评定C、反馈D、激励

我们在提高自身信息分析能力的过程当中,需要不断地去学习,还正在发展创新过程当中的信息通信技术。

领导者自我提高素质和能力的途径和方法是()A、学习和实践B、组织培养C、个人修炼

教育者运用多种手段和途径,有目的地培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质提高和个性发展的过程称为()。A、兴趣教育B、能力教育C、性格教育D、心理教育

学习《科学研究方法与论文写作》的意义是()。A、掌握方法比掌握知识更重要B、培养提高自身的科学素质C、掌握发展辩证唯物主义哲学D、丰富完善自身的知识体系

填空题安全评价师的()是保证和提高其基本素质和工作质量,这就要求被培训人员不仅在培训过程中学习、掌握理论知识,更应提高自身应用理论和知识解决问题的能力。

判断题维权素养是通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。A对B错

判断题专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。A对B错

多选题学习《科学研究方法与论文写作》的意义是()。A掌握方法比掌握知识更重要B培养提高自身的科学素质C掌握发展辩证唯物主义哲学D丰富完善自身的知识体系

判断题学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的人的自我改造、发展、提高和完善的过程。A对B错

单选题通过对人才素质诊断和反馈,使受测者增加进取心,促使其勤奋学习、努力工作,尽快掌握一定的知识和能力,充实完善自我,通过不同途径提高自己,立志成为对国家和社会有用的人才。测评的这种导向作用就是()A甄别B评定C反馈D激励

多选题学习能力是指:()A在正式或非正式学习环境下,都具有自我求知、做事、发展的能力。B快速并持续获取知识、经验,并将其转化为技能、观念和行为。C及时总结经验教训,沉淀为规律性知识。D学以致用、知行合一,提高个人绩效和组织绩效。E学习只注意表面的知识,不善于发现和总结规律。