()是一种通过在训练场所制造某种模拟状况,并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法。A、游戏法;B、讨论法;C、案例法;D、角色扮演法。

()是一种通过在训练场所制造某种模拟状况,并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法。

  • A、游戏法;
  • B、讨论法;
  • C、案例法;
  • D、角色扮演法。

相关考题:

在妇幼保健学习班上,护士用塑料娃娃模型表演正确的母乳喂养姿势。这种教学方法属A、演示法B、游戏法C、角色扮演法D、模拟训练法E、小组讨论法

教师在培训班上让两个学员表演如何进行家庭访视,这种教学方法属A、技能指导法B、模拟训练法C、演示法D、角色扮演法E、游戏法

下列关于培训与开发方法中的管理游戏法的描述,错误的是()。A:管理游戏法的实施费用较低B:管理游戏法是一种较先进的高级管理意识与能力训练的方法C:管理游戏法比案例研讨法具有更加生动、更加具体的特征D:管理游戏法能够使学员在决策过程中面临诸多模拟现实的管理矛盾

培训者的作用是对学员进行启发引导,可以用小组学习方式,通过( )等调动学员的积极性。A.头脑风暴法B.游戏法C.演讲法D.角色扮演法E.团队法

在驾驶操作训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。A、无条件满足学员的要求B、让学员自由练习C、针对学员学习状况,及时给予指导

将企业活动模型化,在训练场所中制造竞争状态,让受训这体会其运营的训练技法称为()。A、经营演习B、角色扮演法C、教育游戏法D、体验学习法

通过在训练场所制造某种模拟状况,并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的方法称为()。

理论教学中()使学员接受实际行为训练,它主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的。A、讲授法;B、讨论法;C、案例法;D、角色扮演法。

在授课中,把在工作场所现实中产生的问题提供给学员,让他们通过对其进行分析和研究,探求解决对策的教学技法称为()。A、讲授法;B、讨论法;C、案例法;D、角色扮演法。

属于模拟训练法的有()。A、案例分析法B、经营演习法C、角色扮演法D、教育游戏法E、体验学习法

在教学实践中,让学员理解,适用的教学方法有()。A、讲授法;B、讨论法;C、游戏法;D、演示法。

()的适用对象是企业中较高层次的管理者,是当前一种较先进的高级管理意识与能力训练的方法。A、管理游戏法B、角色扮演法C、案例研讨法D、讨论法

多用于改善人际关系的训练方法是( )A、案例讨论法B、讲授法C、角色扮演法D、管理游戏法

把在工作场所现实中产生的问题提供给学员,让他们对其进行分析和研究,探求解决对策的教学技法称为()。A、讲授法B、讨论法C、案例法D、角色扮演法

主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的,使学员接受实际行为训练的教学方法是()。A、讲授法B、讨论法C、提问法D、角色扮演法

把在工作场所现实中产生的问题提供给学员,让他们通过对其进行分析和研究,探求解决对策的教学方法称为()。A、讲授法B、讨论法C、案例法D、角色扮演法

在训练场所制造某种模拟状况,让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法为()。

教学中采用()使学员在近似现实的场景中,接受实际行为训练,它主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的。A、讲授法;B、讨论法;C、案例法;D、角色扮演法。

()是一种通过在训练场所制造某种模拟状况,并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法。A、游戏法B、讨论法C、案例法D、角色扮演法

单选题()的适用对象是企业中较高层次的管理者,是当前一种较先进的高级管理意识与能力训练的方法。A管理游戏法B角色扮演法C案例研讨法D讨论法

多选题属于模拟训练法的有()。A案例分析法B经营演习法C角色扮演法D教育游戏法E体验学习法

单选题多用于改善人际关系的训练方法是( )A案例讨论法B讲授法C角色扮演法D管理游戏法

多选题在职业培训中模拟训练法主要包括()A经营演习法B讨论法C体验学习法D角色扮演法E讲授法

单选题把在工作场所现实中产生的问题提供给学员,让他们通过对其进行分析和研究,探求解决对策的教学方法称为()。A讲授法;B讨论法;C案例法;D角色扮演法。

单选题()是一种通过在训练场所制造某种模拟状况,并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法。A游戏法;B讨论法;C案例法;D角色扮演法。

填空题通过在训练场所制造某种模拟状况,并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的方法称为()。

单选题将企业活动模型化,在训练场所中制造竞争状态,让受训这体会其运营的训练技法称为()。A经营演习B角色扮演法C教育游戏法D体验学习法

多选题在教学实践中,让学员理解,适用的教学方法有()。A讲授法;B讨论法;C游戏法;D演示法。