人才发展战略制定的方法有两种:一是目标分解法,而是目标设定法

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学校课程目标的制定与推行有两种类型,一是任务导向型,二是()。 A.被动接受型B.积极参与型C.主动接受型

组织目标有两个层次:一是组织的正式目标,而是组织成立的() A.保教目标B.发展目标C.个人目标D.集体目标

在战略规划实施的过程中,有两种情况可能导致企业发展目标和方向发生偏移,一是将分目标替代了总目标,以局部利益牺牲全局利益;()。A.二是以战略计划方法或手段作为目标来追求B.二是以工作方法或手段作为目标来追求C.二是以工作方法或执行作业作为目标来追求D.二是以工作方法或手段作为目标确定

关于目标分解法的说法正确的是()A:目标分解法采用的是平衡计分卡设定目标的方法B:需要确定战略的总目标和分目标C:进行业务价值树的决策分析D:各项业务关键驱动因素分析E:目标分析法又称关键分析法

企业确定目标市场的途径有两种,一是(),二是()。

领导绩效考评的目标设定,应考虑的维度()A、发展战略目标B、管理效率目标C、人才开发目标D、科技经济

关于培养目标的叙述不妥的是:()A、与教育目的相比,培养目标更为普遍和抽象B、培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上C、制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针D、制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定E、制定培养目标必须符合人才培养的规格

阀门研磨方法有两种:一是用()和()进行研磨;而是用砂布进行研磨。

以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是()A、社会需求法B、人才需求预测法C、教育投资效益分析法D、国际比较法

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分析放大电路的主要方法有()两种。A、分析法和图解法B、图解法和微变等效电路法C、微变等效电路法和分析法D、则定法和图解法

制定农业发展战略目标的依据是什么?

确定销售人员数目的方法有()A、边际成本法B、边际利润法C、销售目标汇总法D、销售目标分解法E、工作量法

制定目标时采用在过去信息的基础上逐渐改变现状,以实现组织未来目标的方法是()A、目标分解法B、目标综合法C、资源规划法D、目标滚动法

目标分解法采用的是()设定目标的方法。A、横向比较法B、平衡计分卡C、预期估计法D、任务分解法

人力资源战略的制定的方法()A、目标分解法B、目标汇总法C、分析法D、综合法

在众多制定组织目标的方法与技术中,行政组织根据上级行政组织的目标与自身实际情况决定自身的目标,这属于()A、目标综合法B、目标滚动法C、环境适应法D、目标分解法

单选题制定行政组织目标的方法与技术中适用于比较平稳、没有剧烈变动的环境的是( )A目标分解法B目标综合法C目标滚动法D环境适应法

判断题人才发展战略制定的方法有两种:一是目标分解法,而是目标设定法A对B错

单选题根据组织发展战略的要求,首先提出人力资源管理的总目标,然后将此目标层层分解到部门与个人,形成各个部门与个人的目标与任务的人力资源具体战略的方法是()。A目标汇总法B目标分析发C目标分解法D目标叠加法

单选题在众多制定组织目标的方法与技术中,行政组织根据上级行政组织的目标与自身实际情况决定自身的目标,这属于()A目标综合法B目标滚动法C环境适应法D目标分解法

单选题以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值,来制定教育发展战略的方法是()A社会需求法B人才需求预测法C教育投资效益分析法D国际比较法

问答题制定农业发展战略目标的依据是什么?

单选题以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是()A社会需求法B人才需求预测法C教育投资效益分析法D国际比较法

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单选题目标分解法采用的是()设定目标的方法。A横向比较法B平衡计分卡C预期估计法D任务分解法

多选题领导绩效考评的目标设定,应考虑的维度()A发展战略目标B管理效率目标C人才开发目标D科技经济