单选题以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是（）A社会需求法B人才需求预测法C教育投资效益分析法D国际比较法
单选题
以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是（）
A
社会需求法
B
人才需求预测法
C
教育投资效益分析法
D
国际比较法
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我国教育目的的基本精神是()。A、以马克思主义关于人的全面发展学说为制定教育目的的理论依据B、教育为无产阶级政治服务C、要培养的社会成员是社会主义的建设者和接班人D、教育与生产劳动相结合E、要培养的人才素质是德智体全面发展的人
关于培养目标的叙述不妥的是：（）A、与教育目的相比，培养目标更为普遍和抽象B、培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上C、制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针D、制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定E、制定培养目标必须符合人才培养的规格
制定教育发展战略有多种方法，其中，估计各种教育投资对于经济发展的作用和贡献，并把它作为分配教育经费的参照系，规划教育整体及各级各类教育的发展状态的方法是（）A、国际比较法B、人才需求预测法C、教育投资效益分析法D、社会需求法
教育方针是（）。A、通过一定立法程序制定的B、国家在一定历史时期，根据社会政治、经济发展的需要和基本国情制定的C、为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标D、是教育政策的总概括E、是人才培养的具体要求
从整体上看，在以创新驱动经济发展的过程中，政府的作用主要体现在提供（）、有效的政策支持、良好的环境以弥补市场失灵等。A、与市场一致的需求导向B、创新人才的培养C、国际市场的开拓D、合理的制度安排
单选题制定教育发展战略有多种方法，其中，估计各种教育投资对于经济发展的作用和贡献，并把它作为分配教育经费的参照系，规划教育整体及各级各类教育的发展状态的方法是（）A国际比较法B人才需求预测法C教育投资效益分析法D社会需求法
判断题教师要达到为社会主义培养人才的根本目的，就必须正确处理好教育过程中的各种道德关系。A对B错