以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值,来制定教育发展战略的方法是()A、社会需求法B、人才需求预测法C、教育投资效益分析法D、国际比较法

以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值,来制定教育发展战略的方法是()

  • A、社会需求法
  • B、人才需求预测法
  • C、教育投资效益分析法
  • D、国际比较法

相关考题:

教育是()和人才培养的基础。 A、知识创新B、经济发展C、民主进步D、社会发展

我国教育目的的基本精神是()。A、以马克思主义关于人的全面发展学说为制定教育目的的理论依据B、教育为无产阶级政治服务C、要培养的社会成员是社会主义的建设者和接班人D、教育与生产劳动相结合E、要培养的人才素质是德智体全面发展的人

创新精神和创新人才的培养是____________经济对教育提出的新使命。现代的发展为教育培养创新精神和创新人才提供了条件。

高等教育的内涵是指( )。A. 培养实用型人才B. 由大学和其他各类高等院校提供C. 以培养各种高级专门人才为目标D. 建立在中等教育基础上

学前教育学的任务是()。A、观察与认识学前教育现象B、研究和揭示学前教育发展规律C、为学前教育实践提供指导D、培养学前教育人才

职业教育为科技进步培养所需要的科技人才和熟练劳动者,提高劳动者的素质,培养人才,已成为世界各国发展的基本国策。

以上海交通大学为代表的综合创业模式的特点是()。A、在专业知识传授过程中注重学生基本素质的培养B、为学生提供创业所需资金C、为学生提供创业所需的技术咨询D、以创新教育为创业教育的基础

教师要达到为社会主义培养人才的根本目的,就必须正确处理好教育过程中的各种道德关系。

以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是()A、社会需求法B、人才需求预测法C、教育投资效益分析法D、国际比较法

高等教育的内涵是指()。A、培养实用型人才B、由大学和其他各类高等院校提供C、以培养各种高级专门人才为目标D、建立在中等教育基础上

制定《中华人民共和国教育法》的最终目的是()。A、发展教育事业B、提高全民族的素质C、促进社会主义物质文明与精神文明建设D、培养人才,促进经济发展

我国基础教育的培养目标是()。A、培养人的智力B、为其上一级学校输送拔尖人才C、培养各种专门人才D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础

高等教育是以培养各种高级专门人才为目标的教育。

我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是()A、培养人的智力B、为其上一级学校输送拔尖人才C、培养各种专门人才D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础

从整体上看,在以创新驱动经济发展的过程中,政府的作用主要体现在提供()、有效的政策支持、良好的环境以弥补市场失灵等。A、与市场一致的需求导向B、创新人才的培养C、国际市场的开拓D、合理的制度安排

()是创新驱动发展的根本支撑。A、经济发展B、人才培养C、教育事业发展D、科技发展

人事行政的基本功能是()A、为社会事业的发展提供专门人才B、为经济发展提供人才及人才储备C、为社区管理提供合格人才D、为巩固政权和实施行政管理提供人事保证

高等教育通过培养各种专业人才,通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的()。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、推动社会发展功能

教育对政治的反作用,主要表现在()。A、教育培养政治制度所需要的人才B、教育延续与发展政治制度C、教育民主化与教育平等D、教育引导政治制度的变革

与现代科学和人才发展趋势相适应,以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了()。A、终身教育B、通才教育C、专才教育D、素质教育

多选题以上海交通大学为代表的综合创业模式的特点是()。A在专业知识传授过程中注重学生基本素质的培养B为学生提供创业所需资金C为学生提供创业所需的技术咨询D以创新教育为创业教育的基础

单选题以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值,来制定教育发展战略的方法是()A社会需求法B人才需求预测法C教育投资效益分析法D国际比较法

单选题以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是()A社会需求法B人才需求预测法C教育投资效益分析法D国际比较法

多选题学前教育学的任务是()。A观察与认识学前教育现象B研究和揭示学前教育发展规律C为学前教育实践提供指导D培养学前教育人才

单选题制定《中华人民共和国教育法》的最终目的是()。A发展教育事业B提高全民族的素质C促进社会主义物质文明与精神文明建设D培养人才,促进经济发展

单选题从整体上看,在以创新驱动经济发展的过程中,政府的作用主要体现在提供()、有效的政策支持、良好的环境以弥补市场失灵等。A合理的制度安排B创新人才的培养C与市场一致的需求导向D国际市场的开拓

单选题我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是()A培养人的智力B为其上一级学校输送拔尖人才C培养各种专门人才D为人的发展奠定德智体等各方面的基础