效度指标的种类包括()。 A、测量效度B、内容效度C、构想效度D、效标效度
主要采用专家判断法确定的效度指标是()。A.预测效度B.构想效度C.效标关联效度D.内容效度
主要采用专家判断法确定的效度指标是()。A:预测效度B:构想效度C:效标关联效度D:内容效度
( )是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度。A:内容效度B:统计效度C:过程效度D:结构效度
()也称经验效度，是通过建立一定指标来检查岗位测评结果的效度。A:内容效度B:统计效度C:过程效度D:结构效度
以下不属于效度类型的是（）A内容效度B关系效度C结构效度D效标关联效度
要求“所测即所想”的效度指标是（）A、构想效度B、内容效度C、效标效度D、复本效度
下列属于研究工具效标关联效度的指标是（）A、结构效度B、同时效度C、内容效度D、预测效度E、准确效度
从培训计划的角度评估培训项目可细化为几个指标（）。A、内容效度B、行为效度C、反应效度D、结果效度E、学习效度
预设培训评估项目和工具可以从培训计划角度考察，可将其细化的指标是（）。A、成本收益B、内容效度C、反应效度D、考察时间E、学习效度
下列哪个不属于评估培训计划的指标（）。A、内容效度B、反应效度C、学习效度D、行为效度
从分析的不同角度来看，效度的类型有（）A、内容效度B、结构效度C、效绩关联效度D、项目分析效度E、效度形式
哪个指标是主观指标（）A、表面效度，结构效度B、结构效度，准则效度C、内容效度，准则效度D、内容效度，表面效度E、表面效度，准则效度
预设培训评估项目和工具时，若从培训计划角度考察可细化为（）指标来进行。A、工作信度B、反应效度C、学习效度D、内容效度E、关联效度
以下不是人员甄选常用的效度指标的是（）。A、内容效度B、结构效度C、预测效度D、构想效度
多选题预设培训评估项目和工具时，若从培训计划角度考察可细化为（）指标来进行。A工作信度B反应效度C学习效度D内容效度E关联效度
单选题下列哪个不属于评估培训计划的指标（）。A内容效度B反应效度C学习效度D行为效度
多选题预设培训评估项目和工具可以从培训计划角度考察，可将其细化的指标是（）。A成本收益B内容效度C反应效度D考察时间E学习效度
单选题以下不是人员甄选常用的效度指标的是（）。A内容效度B结构效度C预测效度D构想效度
多选题常用的效度指标分为( )。A内容效度B效标关联效度C预测效度D构想效度E协同效度
多选题从分析的不同角度来看，效度的类型有（）A内容效度B结构效度C效绩关联效度D项目分析效度E效度形式
单选题主要采用专家判断法确定的效度指标是（ ）。A预测效度B构想效度C效标关联效度D内容效度
单选题从培训计划角度考察，以下指标（）不属于培训评估指标A内容效度B反应效度C学习效度D投资回报率
多选题反映一个研究工具效度的指标包括 ( )A表面效度B结构效度C内容效度D同时效度E预测效度
单选题要求“所测即所想”的效度指标是（）A构想效度B内容效度C效标效度D复本效度
单选题哪个指标是主观指标（）A表面效度，结构效度B结构效度，准则效度C内容效度，准则效度D内容效度，表面效度E表面效度，准则效度
多选题从培训计划的角度评估培训项目可细化为几个指标（）。A内容效度B行为效度C反应效度D结果效度E学习效度