开展培训课程需求度调查的主体包括()。A、培训管理委员会B、培训中心C、各职能部门的培训管理人员D、员工E、总经理

开展培训课程需求度调查的主体包括()。

  • A、培训管理委员会
  • B、培训中心
  • C、各职能部门的培训管理人员
  • D、员工
  • E、总经理

相关考题:

某咨询公司在为某工厂进行员工培训咨询时发现:5年来,培训主管每年依据《培训需求调查表》反馈的内容进行培训课程设置,但每年设置的课程几乎没有变化。造成这种现象的主要原因是( ),应为该厂设计以( )为主的培训需求分析方法。A.培训主管没有对调查表进行汇总;问卷调查法B.基层管理者无法提出适宜的培训需求;素质模型分析法C.员工的学习能力不高;资料分析法D.培训课程与《培训需求调查表》脱节;访谈法

下列关于员工培训管理咨询流程排列顺序正确的是:()。A.培训管理现状调查-培训需求分析-培训资源分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训方案与平台的建立B.培训管理现状调查-培训需求分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立C.培训管理现状调查-培训需求分析-培训评估体系建立-培训课程体系建立-培训课程设计-培训资源分析-培训方案与平台的建立D.培训管理现状调查-培训课程体系建立-培训需求分析-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立

培训课程需求度调查表述正确的是()。 A.培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析B.各职能部门的培训管理人员负责作业层面的绩效评价C.培训中心负责与人力资源部一同做好个人层面的胜任力评价D.企业整体的课程体系建设需要和员工个人学习发展需求相结合E.定性分析与定量分析相结合

培训需求方法中的绩效分析主要适用于() A、新员工的培训需求分析;B、现职员工的培训需求分析;C、管理人员的培训需求分析;D、专业人员的培训需求分析

在企业员工培训工作中,实施培训的主体是 ()。A 、 部门主管B 、 参与培训的人员C 、 高层管理人员D 、 员工培训者

年度培训计划的附录模块包括()。A:员工培训需求表B:培训课程安排表C:培训预算表D:培训实施计划E:关键问题分析

培训课程系列的编排包括()。A.新员工培训课程B.生产人员培训课程C.新产品开发人员培训课程D.管理人员培训课程E.对其他业务人员的培训

开展培训课程需求度调查的主体不包括( )。A.培训管理委员会B.培训中心C.培训教师D.各职能部门的培训管理人员

在进行培训时,课程需求度调查的层次包括( )A: 环境调查B: 任务调查C: 组织调查D: 个体调查E: 目标调查

年度培训计划的主体计划模块包括()。A:员工培训需求表B:培训课程安排表C:培训预算表D:培训实施计划E:关键问题分析

(2019年11月)开展培训课程需求度调查的主体不包括( )。A.培训管理委员会B.培训中心C.培训教师D.各职能部门的培训管理人员

年度培训计划的主体计划模块包括(  )。A.员工培训需求表B.培训课程安排表C.培训预算表D.培训实施计划E.关键问题分析

准确的课程需求度调查作为()的首要环节。A.培训课程的准备设计B.培训课程设计程序C.培训课程时间设计D.培训课程设计

企业员工培训系统的流程包括( )A.需求确认B.教学设计C.制订培训计划D.培训课程评估E.实施培训计划和培训反馈

下列各项中,( )属于质量培训按层次和职能划分的内容。A.高层管理者培训 B.管理人员培训C.技术人员培训 D.特殊职能部门人员培训E.员工培训

开展培训需求度调查的层次不包括()A、人力资源部管理人员B、培训管理委员会C、培训中心D、职能部门的培训管理人员

培训需求信息收集的应用工具包括()。A、培训需求概况信息调查工具B、态度、知识和技能需求信息调查工具C、培训经费预算工具D、课程选择式调查工具E、外部培训机构或培训经销商、服务商调查工具

一个完整的培训程序除了需求分析和确定差距外,还包括()。A、课程开发B、课程设计C、课程实施D、开展培训E、培训评估

根据培训的内容和培训需求分析的结果,可以将培训课程分为()。A、固定课程培训B、员工入职培训课程C、固定课程D、观念培训课程E、动态课程

员工培训的程序一般包括()。A、培训需求分析B、制定培训计划C、设计培训课程D、培训效果评估E、培训课程实施

多选题下列各项中,(  )属于质量培训按层次和职能划分的内容。A高层管理者培训B管理人员培训C技术人员培训D特殊职能部门人员培训E员工培训

多选题一个完整的培训程序除了需求分析和确定差距外,还包括()。A课程开发B课程设计C课程实施D开展培训E培训评估

单选题培训需要信息收集的应用工具包括培训需求概况信息调查工具,态度、知识及技能需求信息调查工具,()调查工具和外部培训机构调查工具。A培训要素B课程分类C课程内容D课程选择式

多选题开展培训课程需求度调查的主体包括()。A培训管理委员会B培训中心C各职能部门的培训管理人员D员工E总经理

单选题在企业员工培训的工作中,实施培训的主体是( )。A部门主管B参与培训的人员C高层管理人员D员工培训者

单选题开展培训需求度调查的层次不包括()A人力资源部管理人员B培训管理委员会C培训中心D职能部门的培训管理人员

多选题员工培训的程序一般包括()。A培训需求分析B制定培训计划C设计培训课程D培训效果评估E培训课程实施