()用于了解学员已掌握的知识,它能在培训期间向学员反馈有关信息,考察一段时间内的学习成果。A、内省法B、操作性测验C、笔试法D、行为观察法

()用于了解学员已掌握的知识,它能在培训期间向学员反馈有关信息,考察一段时间内的学习成果。

  • A、内省法
  • B、操作性测验
  • C、笔试法
  • D、行为观察法

相关考题:

人员培训中采用模拟训练法的目的是( )。A.提供互教互学的机会B.让学员掌握更多的业务知识C.提高处理问题的能力D.让学员掌握更多的理论知识

人员培训工作的评价中,近期效果评价是评价A、培训过程中的各种培训活动的执行情况B、培训过程中的各种培训活动的效率C、培训后学员的知识、技能的掌握情况D、培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力E、以上均包括

培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查法了解的信息是( )。A.了解学员偏爱的学习方法B.让学员清楚了解到自己的观念C.检查培训目标与工作任务的匹配度D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况

培训效果的评估方法中,以下不适用于问卷调查法了解的信息是(  )。A.了解学员偏爱的学习方法B.让学员清楚了解到自己的观念C.检查培训目标与工作任务的匹配度D.评估学员在工作中对培训内容的应用情况

培训效果的问卷调查评估不适用于( )。A.了解学员偏爱的学习方法B.让学员清楚了解自己的差距和不足C.检查培训目标与工作任务的匹配度D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况

培训效果的评估方法中,以下不适用于问卷调查法了解的信息是()。A:了解学员偏爱的学习方法B:让学员清楚了解到自己的观念C:检查培训目标与工作任务的匹配度D:评估学员在工作中对培训内容的应用情况

人员培训中采用模拟训练法的目的是()。A:提供互教互学的机会B:让学员掌握更多的业务知识C:提高处理问题的能力D:让学员掌握更多的理论知识

应用反馈是指在培训后,学员到工作岗位上工作一段时间后,对其受训作用进行考查的一种方式,它包括对()的调查了解,以此来改进培训工作。A学员同事B企业C学员主管领导D学员

人员培训采用模拟训练法的目的是()A、提供互教互学的机会B、让学员掌握更多的业务知识C、提高处理问题的能力D、让学员掌握更多的理论知识

《个人安全与社会责任》培训内容仅仅是让学员掌握船上应急知识及安全作业而已。

在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()A、强制学员服从B、了解原因,认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪,适应学员

培训课程总结包括以下内容()A、把培训和工作中的应用联系起来B、评价学员培训成果C、取得关于学员学习情况的反馈D、综合培训过程中学到的知识技能

()用于了解学员已掌握的知识。A、操作性测验B、笔试法C、内省法D、行为观察法

培训过程的阶段包括()。A、引导学员获得感性知识;B、引导学员理解知识;C、引导和组织学员进行实践作业;D、检查和巩固知识。

()是指对学员按照岗位需要进行的专业知识和相关知识的教育活动,其目的是通过培训使学员掌握并吸收所传授的知识。A、理论培训B、培训技巧C、知识培训D、培训主题

驾驶培训的目的是()A、让学员掌握驾驶技能;B、保证学员考取驾驶证;C、培养学员驾驶车辆道德;D、对学员进行综合素质教育

单选题()用于了解学员已掌握的知识。A操作性测验B笔试法C内省法D行为观察法

单选题()用于了解学员已掌握的知识,它能在培训期间向学员反馈有关信息,考察一段时间内的学习成果。A内省法B操作性测验C笔试法D行为观察法

单选题人员培训采用模拟训练法的目的是()A提供互教互学的机会B让学员掌握更多的业务知识C提高处理问题的能力D让学员掌握更多的理论知识

多选题培训课程总结包括以下内容()A把培训和工作中的应用联系起来B评价学员培训成果C取得关于学员学习情况的反馈D综合培训过程中学到的知识技能

单选题培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查法了解的信息是()。A了解学员偏爱的学习方法B让学员清楚了解到自己的观念C检查培训目标与工作任务的匹配度D评价学员在工作中对培训内容的应用情况

单选题下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价()A培训过程中的各种培训活动的效率B培训后学员的知识、技能的掌握情况C培训过程中的各种培训活动的执行情况D培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力E以上都不正确

多选题在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()A强制学员服从B了解原因,认真整改C加强与学员的沟通与交流D安抚学员情绪,适应学员

单选题反应层的评估重点是 ( )A学员对培训活动的感受B学员对知识、技能的掌握C学员受训后行为的改变情况D学员及组织的绩效改进情况

单选题人员培训工作的评价中,下列哪项为近期效果评价的内容?(  )A培训过程中的各种培训活动的效率B培训过程中的各种培训活动的执行情况C培训后学员的知识、技能的掌握情况D培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力E以上均包括