无论是国家整体的经济状况,还是一个家庭的经济地位,都与个体的心理健康水平相关。() 此题为判断题(对，错)。
影响心理健康的因素包括()。 A.生理因素B.家庭因素C.学校因素D.社会因素与个体因素
影响个体心理健康发展水平的家庭因素有( )A.家庭结构B.教养方式C.个体行为D.亲子关系
在评价心理健康时，()是不合理的判断。A.个体的自控能力越强，心理健康水平就越高B.智力水平越高，心理健康水平越高C.易受暗示者，心理健康水平低D.对环境压力耐受性越强，心理健康水平越高
家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用，是个体心理健康发展的基石。A对B错
家庭的教育与参与是提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提。A对B错
所谓家庭结构，是指家庭的外在形态特征，如家庭结构的完整性、兄弟姐妹的多少、家庭的社会经济地位等。家庭社会经济地位影响个体的心理健康水平。A对B错
心理活动耐受力与（）有关A个体心理健康水平B.个体性格特征C个体对日常压力的应对方式D个体的智商高低
心理健康的个体，其心理发展水平与（）、社会角色地位一致。
所谓家庭结构，是指家庭的外在形态特征，如家庭结构的完整性、兄弟姐妹的多少、家庭的社会经济地位等。家庭社会经济地位影响个体的心理健康水平。
心理活动耐受力与（）有关A、个体心理健康水平B、.个体性格特征C、个体对日常压力的应对方式D、个体的智商高低
提高个体的心理健康水平，可提高群体的心理健康状况，这符合（）A、先天因素与后天因素并重的原则B、人与环境协调的原则C、身心统一的原则D、个体与群体统一的原则
家庭的教育与参与是提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提。
提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提是（）A、家庭的教育与参与B、自身心理素质C、社会影响和教育D、学校教育
家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用，是个体心理健康发展的基石。
影响个体心理健康发展水平的家庭因素有（）A、家庭结构B、教养方式C、个体行为D、亲子关系
下列各项条件中，都与学生的心理健康和发展状况密切相关的是（）。A、家庭经济状况和父母教育状况B、社会经济状况和道德状况C、家庭教育状况和父母的心理健康水平D、父母的心理健康水平和社会地位
对家庭心理健康教育与心理健康教育的关系，正确的认识是（）A、家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合B、心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C、心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D、家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
多选题心理活动耐受力与（）有关A个体心理健康水平B.个体性格特征C个体对日常压力的应对方式D个体的智商高低
填空题心理健康的个体，其心理发展水平与（）、社会角色地位一致。
多选题影响个体心理健康发展水平的家庭因素有（）A家庭结构B教养方式C个体行为D亲子关系
判断题家庭的教育与参与是提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提。A对B错
多选题心理活动耐受力与（ ）有关。A个体心理健康水平B个体性格特征C个体对日常压力的应对方式D个体的智商高低
判断题所谓家庭结构，是指家庭的外在形态特征，如家庭结构的完整性、兄弟姐妹的多少、家庭的社会经济地位等。家庭社会经济地位影响个体的心理健康水平。A对B错
填空题一个家庭的（）与个体的心理健康水平密切相关。
单选题提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提是（）A家庭的教育与参与B自身心理素质C社会影响和教育D学校教育
判断题家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用，是个体心理健康发展的基石。A对B错