（）主要考察专业技术人员的行为是否达到职业化的标准，是否按照职业化工作程序做正确的事情。A、组织绩效B、团队绩效C、个人绩效D、整体绩效
（）主要考察专业技术人员的行为是否达到职业化的标准，是否按照职业化工作程序做正确的事情。
- A、组织绩效
- B、团队绩效
- C、个人绩效
- D、整体绩效
相关考题：
绩效评估信息可以用于以下方面：（）。A、使用绩效信息来确定评估的原则B、使用绩效信息检验组织是否达到原先设定的目标C、利用绩效信息来进行绩效预算的操作D、利用绩效评估的信息对个人和组织进行绩效激励
绩效沟通的主要内容有（）。A、工作的进展情况怎么样B、专业技术人员和团队是否在达到目标和绩效标准的正确的轨道上运行C、如果有偏离方向的趋势，应该采取什么样的行动扭转这种局面D、哪些方面的工作进行得较好
“综合”是绩效评估的标准之一，考察（）属于以“综合”为标准的绩效评估。A、在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快B、团队成员之间的矛盾主要集中在哪些方面C、团队成员哪些方面的能力得到了提高D、团队的目标与整个组织的目标是否一致
“学习”是绩效评估的标准之一，考察（）属于以“学习”为标准的绩效评估。A、新的产品是否符合用户的标准B、团队成员进行了哪些方面的培训C、客户满意度是否得到了提高D、各个团队之间的工作如何协调一致
以下最好的描述了一个工作团队？（）A、个人努力导致团队绩效等于个体绩效之和B、团队努力导致团队绩效大于个体绩效之和。C、团队努力导致团队绩效小于个体绩效之和。D、个人努力导致团队绩效大于个体绩效之和。E、个人努力导致团队绩效小于个体绩效之和。
单选题“综合”是绩效评估的标准之一，考察（）属于以“综合”为标准的绩效评估。A在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快B团队成员之间的矛盾主要集中在哪些方面C团队成员哪些方面的能力得到了提高D团队的目标与整个组织的目标是否一致
单选题以下最好的描述了一个工作团队？（）A个人努力导致团队绩效等于个体绩效之和B团队努力导致团队绩效大于个体绩效之和。C团队努力导致团队绩效小于个体绩效之和。D个人努力导致团队绩效大于个体绩效之和。E个人努力导致团队绩效小于个体绩效之和。
多选题按照被衡量行为主体的多样性，绩效可以从组织架构层次高低划分为（）。A组织绩效B群体绩效C个人绩效D整体绩效