单选题在传播效果研究中，研究者发现“攻击抑制型”的人（）A易受传播影响B不易受传播影响C传播对其没有影响D传播对其影响变化莫测
单选题
在传播效果研究中，研究者发现“攻击抑制型”的人（）
A
易受传播影响
B
不易受传播影响
C
传播对其没有影响
D
传播对其影响变化莫测
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解析：
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流行病学实验研究中的盲法是指（ ）。A.试验的设计者、研究者和研究对象不知道分组情况B.试验的设计者、研究者和研究对象不知道试验设计C.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究结局D.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究目的E.试验的设计者、研究者和研究对象不知道如何评价效果
一位研究者让儿童看30min的暴力录像，然后统计儿童在1h内打架的次数作为攻击行为的指标。研究者于是得出结论：暴力片录像引起儿童的攻击行为。这个研究结论是无效的，因为A、这个研究没有控制组B、这个研究是相关研究C、这个研究只采用了观察法D、攻击行为没有操作定义E、强迫儿童看暴力录像是违背研究的伦理学规则的
在最近关于大脑反常和暴力行为相关的研究中，研究者对三百多个对自己朋友和家人有过度暴力行为的人进行研究，结果发现大部分研究对象有大脑反常的痕迹，包括过去脑损伤和身体不正常的迹象。研究者得出结论说大脑反常的迹象可以预测暴力行为。下面哪一项如果正确，将最严重地削弱研究者的论述?( )A．在一般人口中，大脑反常的发病率和这一组被研究的人的发病率一样高。B．被研究的人所患的大脑反常有区别明显的两种类型。C．被研究的人显示出了多种暴力行为。D．实验室中被研究的人对陌生人和他们认识的人都有暴力行为。
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单选题流行病学实验中的盲法是（）。A研究对象见不到研究者B实验者见不到研究对象C负责安排和控制卖验的人不知道研究目的D参与研究的人员全部不知道分组情况E研究者和（或）研究对象不知道研究对象的分组情况
单选题研究历史的目标应该是让（）认为历史学的研究成果是对其有益的。A研究者自己B其他研究历史的人C研究其他学科的人D与研究者持不同意见的人