对于"溶液浓度"的学习,初中化学主要以"质量分数"的方式出现,高中化学再以"物质的量浓度"的方式来描述。这种知识的呈现方式称为()。A、螺旋式B、线性式C、渗透式D、平行式

对于"溶液浓度"的学习,初中化学主要以"质量分数"的方式出现,高中化学再以"物质的量浓度"的方式来描述。这种知识的呈现方式称为()。

  • A、螺旋式
  • B、线性式
  • C、渗透式
  • D、平行式

相关考题:

教科书的编排方式主要有两种,通常采取的方式有__________式和螺旋式。

有关“图形”知识的内容随学生年级增长不断加深,这种课程内容组织方式是( )A、直线式B、重点式C、螺旋式D、平行式

测题常见的排列方式有( )。(A)并列直进式 (B)并列螺旋式(C)混合螺旋式 (D)混合直进式

结构化策略在教材的编排方式上可分为()。 A.直线式 B.分支平行式C.螺旋式 D.圆周式E.综合式

对于“溶液浓度”的学习,初中化学主要以“质量分数”的方式出现,高中化学再以“物质的量浓度”的方式来描述。这种知识的呈现方式称为(  )。A、螺旋式B、线性式C、渗透式D、平行式

在教学过程中,为了让学生掌握知识的本质意义,教师需要经常变换知识的呈现方式,使其中的本质属性保持恒定,而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为( )。A.抽象B.变式C.概括D.比较

自行车的停放方式有()等种类,其平面布置可根据场地条件,采用单排或双排两种布置方式。A:垂直式B:错层式C:螺旋式D:平行式E:斜放式

在小学教学教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展,这种教材编写方式属于( )。A.单一式 B.直线式 C.活动式 D.螺旋式

学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式。其中一门学科的安排在教学过程中重复出现、加深。这属于( )的教学编排方式,这种方式比较符合学生认识发展规律。A.铺垫式 B.平行式C.直线式 D.螺旋式

开设一门关于学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于( )。 A.学科渗透式 B.协作辅导式 C.专题讲座式 D.系统讲授式

根据与学生的思维方式相符合的方式,尽可能早地将学科的基本结构置于课程的中心,随着学生年级增高和学习内容的拓展,使所学习的学科的基本结构不断拓展和加深。这种教材编排方式属于( )。A.直线式 B.螺旋式C.逻辑式 D.心理式

综合教育的主要方式有()A、主从式综合方式与并列式综合方式B、协调式综合方式与交替式综合方式C、贯穿式综合方式与交汇式综合方式D、渗透式综合方式与融合式综合方式

1L溶液中所含溶质的物质的量(摩尔数)称为溶液()。A、量的浓度B、质量摩尔浓度C、滴定度D、质量浓度

制作圆锥形的花艺作品时,花材的分布方式有哪几种?()A、同心圆式、螺旋式、组群式、阶梯式B、古典式、枕头式、螺旋式、组群式C、古典式、同心圆式、螺旋式、组群式D、螺旋式、组群式、层叠式、平行式

非线性的知识结构更接近人类联想式学习思维方式,可以使用过程型程序设计语言来实现。

1L溶液中所含溶质的量数表示的是液体的()。A、物质的量浓度B、质量浓度C、质量分数D、比例浓度

用溶质的物质的量与溶液的()比值来表示的浓度称为物质的量浓度。A、质量B、分子量C、体积D、密度

每升溶液中所含溶质的物质的量称为()。A、质量浓度B、物质的量浓度C、质量摩尔浓度D、滴定度

语文知识的学习、语文技能的掌握具有()上升的特点。 A、循环学习、螺旋式B、深入学习、渐进式C、不断学习、螺旋式D、反复学习、连锁式

下面对溶液浓度解释不正确的是()。A、物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质的物质的量B、质量分数:100g溶液中所含溶质的克数C、质量浓度:单位体积溶液中所含溶质的克数D、体积分数:100ml溶剂中所含溶质的毫升数

溶液的浓度可以用ωB()、ρB()、cB()表示,而[AB]表示()。A、质量分数;质量浓度;物质的量浓度;平衡浓度B、平衡浓度;质量分数;质量浓度;物质的量浓度C、物质的量浓度;平衡浓度;质量分数;质量浓度D、质量浓度;物质的量浓度;平衡浓度;质量分数

教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是()A、系统传授式B、专题讨论式C、学科渗透式D、学习诊断式

开设一门学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于()A、系统讲授式B、专题讲座式C、学科渗透式D、协作辅导式

单选题开设一门学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于:()A系统讲授式B专题讲座式C学科渗透式D协作辅导式

单选题对于"溶液浓度"的学习,初中化学主要以"质量分数"的方式出现,高中化学再以"物质的量浓度"的方式来描述。这种知识的呈现方式称为()。A螺旋式B线性式C渗透式D平行式

多选题测题常见的排列方式有()。A并列直进式B并列螺旋式C混合螺旋式D混合直进式

单选题在稀溶液凝固点降低公式△tf=Kfb中,b表示的是溶液的。A摩尔分数B质量摩尔浓度C物质的量浓度D质量分数

单选题语文知识的学习、语文技能的掌握具有()上升的特点。A循环学习、螺旋式B深入学习、渐进式C不断学习、螺旋式D反复学习、连锁式