儿童在方位知觉的发展方面一般表现为:3岁辨别上下方位,4岁辨别前后方位,5岁辨别物体的左右方位。() 此题为判断题(对，错)。
（ ）开始能够正确地辨别以自身为中心的左右方位。A．3～5岁儿童B．5岁儿童C．3岁儿童D．2～5岁儿童
下列不属于3－4岁儿童的空间感知能力发展特点的是()。 A.能够较好地感知和理解物体之间的邻近关系B.能够以自身为中心辨别上下、前后C.能够辨别以自身为中心的左右D.能够很好地感知、体验立体知觉
3～4岁小儿认知发育的特点不包括A.能够辨别前后B.能辨别白天和黑夜C.能够辨别轻重D.能辨别远近E.能够辨别上下
3岁儿童（ ）。A、能辨别以别人为基准的左右B、能辨别以自身为中心的左右C、能辨别前后D、能辨别上下
儿童能辨别上下方位的时间一般是在（ ）A、7～8岁B、3岁前C、5岁D、4岁E、6岁
3岁儿童已能辨别（）。A、上下方位B、前后方位C、“自我”为中心D、上下、前后
在方位知觉的发展中，儿童在（）能够正确辨别前后。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
3岁儿童仅能辨别的方位是（）。A、前B、上下C、后D、左右
三岁儿童（）。A、能辨别以自身为中心的左右B、能辨别前后C、能辨别上下D、能辨别以别人为基准的左右
3岁儿童能辨别（）A、以别人为基准的左右B、以自身为中心的左右C、前后D、上下
3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A、父母B、同伴C、自我D、他人
（ ）岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。A、4B、6C、5D、3
3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
儿童能辨别上下的年龄是（）A、2、3岁B、4岁C、5岁D、7岁
儿童开始能辨别上下是在（）A、3岁B、4岁C、5岁D、7岁
单选题三岁儿童（）。A能辨别以自身为中心的左右B能辨别前后C能辨别上下D能辨别以别人为基准的左右
单选题儿童开始能辨别上下是在（）A3岁B4岁C5岁D7岁
填空题3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
单选题3岁儿童（ ）。A能辨别以别人为基准的左右B能辨别以自身为中心的左右C能辨别前后D能辨别上下
单选题3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A父母B同伴C自我D他人
单选题儿童能辨别上下的年龄是（）A2、3岁B4岁C5岁D7岁
单选题3岁儿童已能辨别（）。A上下方位B前后方位C“自我”为中心D上下、前后
单选题3岁儿童仅能辨别的方位是（）。A前B上下C后D左右
判断题研究表明，3岁儿童已能辨别上下方位。A对B错