3岁儿童仅能辨别的方位是（）。A、前B、上下C、后D、左右

3岁儿童仅能辨别的方位是（）。

  • A、前
  • B、上下
  • C、后
  • D、左右

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泄泻的辨证要点中，首先要辨别的是A、辨泻下之物B、辨暴泻与久泻C、辨有无腹痛D、辨脏腑定位E、辨外感内伤
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八纲中“虚实”两纲是:()。 A.辨病因的纲领B.辨邪正盛衰的纲领C.辨病位的纲领D.辨病性的纲领E.辨类别的纲领
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幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（　　）。A.上下B.左右C.前后D.东南
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标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（）。A、辨音阶段B、辨调阶段C、辨义阶段D、辨声阶段
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标记着理解性语言涌现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（）A、辨音阶段B、辨调阶段C、辨义阶段D、辨声阶段
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儿童故事可供儿童阅读认辨，更主要用来讲述，因此它可划归为口头文学范畴。
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方位词主要是加在别的词语后面，组成（），表示处所或时间。
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有位家长抱怨“别的孩子聪明伶俐，能说会道，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚”。 这位家长的说法与当代儿童观相违背的观点是（）。A、儿童是一个全方位不断发展的整体人B、儿童的发展具有主观能动性C、儿童具有巨大的发展潜能D、儿童的发展具有个体差异性
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智力障碍儿童中，较易被早期识别的是智力落后程度较重的儿童。
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3岁儿童能正确判别的方位是（）。
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以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法，正确的是（）A、3岁儿童仅能辨认上下方位B、3岁儿童开始辨认前后方位C、4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位D、5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平
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（）岁儿童仅能够辨别上下。
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方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）A、上下方位B、左右方位C、左右、前后方位D、上下、前后方位
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方位词独立性很差，常常跟在别的词语后面，组成方位短语，表示处所或时间。
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儿童方位知觉发展的顺序是上下、左右、前后。
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幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（）。A、上下B、左右C、前后D、东南
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与ILS有关的哪部分是通过航向信标台的前两个字母识别的？（）A、内指点标B、中方位台C、外方位台
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单选题幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（）。A上下B左右C前后D东南
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填空题（）岁儿童仅能够辨别上下。
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单选题有位家长抱怨“别的孩子聪明伶俐，能说会道，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚”。 这位家长的说法与当代儿童观相违背的观点是（）。A儿童是一个全方位不断发展的整体人B儿童的发展具有主观能动性C儿童具有巨大的发展潜能D儿童的发展具有个体差异性
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判断题方位词独立性很差，常常跟在别的词语后面，组成方位短语，表示处所或时间。A对B错
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单选题方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）A上下方位B左右方位C左右、前后方位D上下、前后方位
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单选题以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法，正确的是（）A3岁儿童仅能辨认上下方位B3岁儿童开始辨认前后方位C4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位D5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平
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单选题泄泻的辨证要点中，首先要辨别的是（）A辨泻下之物B辨暴泻与久泻C辨有无腹痛D辨脏腑定位E辨外感内伤
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单选题标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（）。A辨音阶段B辨调阶段C辨义阶段D辨声阶段
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单选题3岁儿童仅能辨别的方位是（）。A前B上下C后D左右
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