填空题幼儿教师语言的（）性是指教师的语言应当充满情感的色彩。

填空题
幼儿教师语言的（）性是指教师的语言应当充满情感的色彩。

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幼儿教师语言的情境性强调,教师的话语内容应当与当时的活动或者时间相联,与交谈的情景匹配,遵循随时随地的原则,也需要一定的体态语的辅助。() 此题为判断题(对，错)。
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属于语言的情感性的是A.言语要清晰、语速适中B.语言内容严谨，符合伦理道德原则C.语言简洁、通俗、易懂D.言语中充满同情心和真诚
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请教教师资格考试:幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法, 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。()A.活动性B.综合性C.发展适宜性D.独立自主性
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幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感,培养孩子的爱憎好恶之情,这体现了幼儿教师劳动的______________。 A、感染性B、暗示性C、制约性D、指导性
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幼儿教师语言的特殊要求有( )。 A、生活化B、文学化C、结构简化D、情境性
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教师语言针对性的一个要求是针对不同年龄的教育对象应当使用不同的语言。教师在与幼儿进行交往的过程中,幼儿园教师的语言还有一些特殊要求要注意语言的生活化和文学化、结构简化和()。 A.情境性B.情感性C.针对性D.个性化
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幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。()
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幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言,这是指语言要()。 A.结构简化B.情景化C.生活化D.文学化
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教师的语言应当充满情感的色彩指的是教师语言应具有()。 A.针对性B.逻辑性C.情感性D.规范性
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幼儿园语言教育活动要求幼儿教师必须具备较高的语言素养和教育水平。() 此题为判断题(对，错)。
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试述幼儿教师在实践中如何提高幼儿的语言能力。
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幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任。A对B错
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幼儿教师对幼儿的评语应多以（）性语言为主。
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幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要（）A、生活化B、文学化C、结构简化D、情景
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色彩是现代设计的情感语言之一，是作者主观情感，审美情趣与修养的具体表现。
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语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩，这是进行教育评价最基本的原则，即（）A、教师参与原则B、客观性原则C、全面性原则D、参照性原则
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幼儿教师语言的（）性是指教师的语言应当充满情感的色彩。
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谈谈你对幼儿教师语言艺术的作用的认识。
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幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任。
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幼儿教师的非语言策略
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文学中的语言，也就是文学文本中的语言，除了“文学文本中的语言”这一显著标志之外，还是（）的语言。A、情感化B、富有文采C、充满理性D、哲理化
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填空题幼儿教师对幼儿的评语应多以（）性语言为主。
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多选题幼儿教师语言的特殊要求有（）。A生活化B文学化C结构简化D情境性
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名词解释题幼儿教师的非语言策略
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单选题幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要（）A生活化B文学化C结构简化D情景
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单选题语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩，这是进行教育评价最基本的原则，即（）A教师参与原则B客观性原则C全面性原则D参照性原则
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问答题谈谈你对幼儿教师语言艺术的作用的认识。
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