幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感,培养孩子的爱憎好恶之情,这体现了幼儿教师劳动的______________。 A、感染性B、暗示性C、制约性D、指导性

幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感,培养孩子的爱憎好恶之情,这体现了幼儿教师劳动的______________。

A、感染性

B、暗示性

C、制约性

D、指导性

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幼儿教师在选择幼儿教育内容方法等方面有较大的自由度,这体现了幼儿教师劳动的______________。 A、自由性B、自主性C、随意性D、独创性
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幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的（ ）。A．繁琐性B．细致性 ∑○|∑C．微妙性D．平凡性
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幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，这属于遵循了幼儿美育中的（　　）原则。A.趣味性B.形象性C.情感性D.创造性
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