口语交际的态度包括:() A.“耐心专注地倾听”B.“文明得体地进行交流”C.“自信负责的表达”D.注意体态语的配合运用。
幼儿口语表达能力发展的主要趋势是（ ）。A．从简单句到复合句B．从对话语向独白语发展C．从情境语向连贯语发展D．从内部言语到外部言语
幼儿期口语表达能力的发展表现为（ ）。A．从独白语向对话语发展B．从对话语向独白语发展C．从连贯语向情境语发展D．从情境语向连贯语发展
口语交际的态度包括哪些要求。() A耐心专注地倾听B自信负责地表达C注重言语情境D文明得体地进行交流
我们提倡的口语交际的态度,不包括() A.文明得体地进行交流B.自信负责地表达C.随时做好抢话的准备
耐心专注地倾听、自信负责地表达、文明得体地进行交流,是口语交际的正确态度。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿口语表达能力的发展主要包括（）。多选A. 对话语的发展B. 连贯语的发展C. 独白语的发展D. 情境语的发展
幼儿口语表达能力发展的主要趋势包括（ ） A.从对话向独白语发展 从独白语向对话语发展C.从情境语向连贯语发展 D.从连贯语向情境语发展
幼儿口语表达能力发展的主要趋势包括( )。多选A. 从对话向独白语发展B. 从独白语向对话语发展C. 从情境语向连贯语发展D. 从连贯语向情境语发展
幼儿期口语表达能力的发展表现为（）。A.从独自语向对话语发展B.从对话语向独自语发展C.从情境语向连贯语发展D.从连贯语向情境语发展
幼儿口语表达能力的发展主要包括（ ）。A．对话语的发展B．连贯语的发展C．独白语的发展D．情景语的发展
幼儿口语表达能力发展的趋势是（ ）。(A)从对话语向独白语发展 (B)从独白语向对话语发展(C)从情境语向连贯语发展 (D)从连贯语向情境语发展
语言表达“准确”的要求不包括（ ）。 A.恰当使用修辞手法B.符合特定的情境C.符合事理及对象D.正确使用口语、书面语
态势语包括体态、表情、动作等，常在口语表达中起到好的效果。A对B错
幼儿期口语表达能力的发展表现为（）。A、从独白语向对话语发展B、从对话语向独白语发展C、从连贯语向情境语发展D、从情境语向连貫语发展
口语考试主要考察学生的口头表达能力，其中包括表达的流利性、准确性和得体性。
有助于对语言表达的思想内容进行补充和润色的身势语称作（）。A、象征性身势语B、说明性身势语C、表情性身势语D、调整性身势语
关于口语表达标准说法错误的是（）A、语势连贯B、合适得体C、不需要生动优美D、目的明确
秘书口语表达能力的主要要求是（）。A、能言善辩B、快速详尽C、长于概括D、准确得体
语言表达“准确”的要求不包括（）。A、恰当使用修辞手法B、符合特定的情境C、符合事理及对象D、正确使用口语、书面语
多选题幼儿口语表达能力发展的趋势是（）。A从对话语向独白语发展B从独白语向对话语发展C从情境语向连贯语发展D从连贯语向情境语发展
判断题态势语包括体态、表情、动作等，常在口语表达中起到好的效果。A对B错
判断题口语考试主要考察学生的口头表达能力，其中包括表达的流利性、准确性和得体性。A对B错
多选题幼儿期口语表达能力的发展表现为（）。A从独白语向对话语发展B从对话语向独白语发展C从连贯语向情境语发展D从情境语向连貫语发展
多选题口语表达的标准包括（）。A正确B目的明确C语势连贯D合适得体
单选题关于口语表达标准说法错误的是（）。A语势连贯B合适得体C不需要生动优美 D目的明确
单选题语言表达“准确”的要求不包括（）。A恰当使用修辞手法B符合特定的情境C符合事理及对象D正确使用口语、书面语