单选题按照布卢姆的目标分类学习理论,人类的学习结果可分为三个领域,即认知、情感和()A动作技能B意志C知识D态度

单选题
按照布卢姆的目标分类学习理论,人类的学习结果可分为三个领域,即认知、情感和()
A

动作技能

B

意志

C

知识

D

态度


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相关考题:

按照布卢姆的认知领域的教育目标分类,代表着最高水平的认知学习结果是() A、综合B、运用C、评价D、领会

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。

美国教育家布卢姆认为完整的教育目标分类应包括三个主要领域,即认知领域、情感领域和__________。

把学习目标分成认知、动作技能、情感三个领域的人是()。 A、戴尔B、奥苏贝尔C、加涅D、布卢姆

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、情感和____技能。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域.()

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )三大领域。

布卢姆将教育目标分类学分为三个领域,其中()包括识记、理解、分析、评价、运用和综合。A、态度B、情感领域C、动作技能领域D、认知领域

布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。

不是布卢姆学习领域分类的是()。 A、认知B、思想C、情感D、动作

按照布卢姆的目标分类学习理论,人类的学习结果可分为三个领域,即认知、情感和()A、动作技能B、意志C、知识D、态度

布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类,分为()。A、认知领域-情感领域-个性领域B、认知领域-情感领域-动作技能领域C、情感领域-学习领域-教学领域D、动作技能领域-情感领域-个性领域

布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。

布卢姆的教学目标分类包含的内容有()A、认知领域的学习B、智力技能领域的学习C、动作技能领域的学习D、情感领域的学习

布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,,即“认知领域”、“情感领域”和()。

布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和()。具体而言,布卢姆把“认知领域”的教学目标分为()、()、()、()、()和()六个亚类。

关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆,根据布卢姆的思想,完整的教育目标应当包括三个部分:认知领域、情感领域、动作技能领域。

布卢姆学习领域分类中不包括()。A、认知B、思想C、情感D、动作

布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。

判断题布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。A对B错

多选题布卢姆的教学目标分类包含的内容有()A认知领域的学习B智力技能领域的学习C动作技能领域的学习D情感领域的学习

填空题布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,,即“认知领域”、“情感领域”和()。

判断题布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。A对B错

填空题布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和()。具体而言,布卢姆把“认知领域”的教学目标分为()、()、()、()、()和()六个亚类。

判断题布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。A对B错

单选题不是布卢姆学习领域分类的是()。A认知B思想C情感D动作

单选题布卢姆把教学目标分为三个领域,其中不包括()A认知学习领域B动作技能学习领域C情感学习领域D智慧技能学习领域

单选题按照布卢姆的目标分类学习理论,人类的学习结果可分为三个领域,即认知、情感和()A动作技能B意志C知识D态度