单选题有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论，喜欢与同伴相互游戏学习，与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于（）学习风格。A交际型学习者B语言型学习者C自然学习者D视觉型学习者

单选题
有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论，喜欢与同伴相互游戏学习，与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于（）学习风格。
A

交际型学习者

B

语言型学习者

C

自然学习者

D

视觉型学习者

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“开汽车”的游戏目标是学习与同伴合作游戏,体验与同伴游戏的快乐。() 此题为判断题(对，错)。
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小班幼儿正处于()的高峰期，喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。A.平行游戏B.合作游戏C.独自游戏D.联合游戏
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婴幼儿时期最喜欢的游戏对象是()。 A.同伴B.父母C.书籍D.玩具
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在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是（　　）A.听故事B.洗手入厕C.与同伴一起游戏D.学习10以上的加减法
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在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是（）。 A. 听故事B. 洗手入厕 C. 和同伴一起游戏D. 学习10以上的加减法
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幼儿的学习以直接经验为基础，在（）中进行。A、在与家人的相处B、同伴C、与同伴及材料的互动D、游戏和日常生活
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有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论，喜欢与同伴相互游戏学习，与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于（）学习风格。A、交际型学习者B、语言型学习者C、自然学习者D、视觉型学习者
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幼儿和同伴进行交往，主要是通过（）来进行的。A、游戏B、学习C、劳动D、自我服务
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幼儿与成人、同伴之间的（）等是其社会学习的重要途径。A、共同生活B、交往C、探索D、游戏
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下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是（）。A、游戏是幼儿最喜欢的活动B、游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C、幼儿的身心发展是在游戏中实现的D、游戏和学习是相互独立，不可转化的
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幼儿社会性学习的基本方式包括观察学习、同伴交往和（）A、替代性学习B、角色扮演C、替代性强化D、游戏化学习
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幼儿学习的途径分为关系中的学习和（）A、同伴游戏中的学习B、交往学习C、活动中的学习D、冲突中的学习
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论述与成人和同伴的交往活动能够促进幼儿多方面的学习与发展：
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有的小朋友喜欢在图书角里看书或自己玩拼图游戏，集会的时候喜欢坐在前排，喜欢从说话者的表情和肢体语言中获取更多的信息，有这些表现的小朋友倾向于一般认为（）的学习风格。A、视觉型学习者B、触觉型学习者C、自然型学习者D、交际型学习者
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在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是（）A、听故事B、洗手入厕C、与同伴一起游戏D、学习10以上的加减法
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在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是（）。A、听故事B、洗手入厕C、和同伴一起游戏D、学习10以上的加减法
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填空题某幼儿在与同伴发生冲突后总喜欢讲脏话，这种行为属于（）。
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单选题幼儿学习的途径分为关系中的学习和（）A同伴游戏中的学习B交往学习C活动中的学习D冲突中的学习
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单选题有的小朋友喜欢在图书角里看书或自己玩拼图游戏，集会的时候喜欢坐在前排，喜欢从说话者的表情和肢体语言中获取更多的信息，有这些表现的小朋友倾向于一般认为（）的学习风格。A视觉型学习者B触觉型学习者C自然型学习者D交际型学习者
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单选题在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是()A听故事B洗手入厕C与同伴一起游戏D学习10以上的加减法
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多选题幼儿与成人、同伴之间的（）等是其社会学习的重要途径。A共同生活B交往C探索D游戏
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单选题在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是（ ）A听故事B洗手如厕C和同伴一起游戏D学习10以上的加减法
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单选题幼儿社会性学习的基本方式包括观察学习、同伴交往和（）A替代性学习B角色扮演C替代性强化D游戏化学习
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单选题幼儿的学习以直接经验为基础，在（）中进行。A在与家人的相处B同伴C与同伴及材料的互动D游戏和日常生活
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多选题小班幼儿正处于（）的高峰期，喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。A合作游戏B独自游戏C平行游戏D联合游戏
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单选题幼儿和同伴进行交往，主要是通过（）来进行的。A游戏B学习C劳动D自我服务
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