在学习化社会里，人们将长时间地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。
“教育的目的就是为了不教育”就是实现（ ）的过程。 A．自我教育到接受教育 B．接受教育到自我教育 C．接受教育到不接受教育 D．主动教育到不接受教育
教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（ ）
全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。
在学习化社会里，人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。（ ）
会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的，是一种通过自我学习，自身道德修养的行为活动，是内在教育。 （ ）
1 8 ．会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的，是一种通过自我学习，自身道德修养的行为活动，是内在教育。 ( )
C．教育公平是社会公平的基础，是人生公平的起点。教育公平的基本要求是保障每个公民都有接受教育的权利，而关键是机会公平。( )
__________也是儿童可以接受教育程度的重要标志。
教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（）。A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化
会计人员继续教育的形式有（）。A、接受教育B、接受培训C、自我修养D、继续学习
《导游人员管理条例》规定的学历条件，是参加导游资格考试时正在接受教育的程度，是最基本的受教育程度。（）
参加远程开放教育学习需要哪些认识上的转变？（）A、远程开放教育学习完全是独立的个体学习B、通过新的学习形式，可以提高自己的学习能力C、接受教育不光是学习知识，还要学会学习D、接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件
凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是（）。
（）即全体国民都有接受教育的基本权利并必须接受一定程度的教育，通过各种方式满足基本的学习需求。A、大众教育B、全面教育C、全民教育D、终身教育
学生既是接受教育的对象，又是自我教育、自我学习和发展的主体。
（）是保证每一个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育。A、全民教育B、终身教育C、教育民主化D、教育现代化
全民教育就是教育对象的全民化，也就是说教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，并且必须接受一定程度的教育。（）
洛克认为人人都可以接受教育，因此他很重视国民教育。
凡油田公司在册员工都有接受教育培训的权力、义务和责任，培训期间必须遵守公司员工培训管理有关政策和规定。
作为政府来说，作为教育受益的第三者，即代表社会接受教育的外部收益，也就必须代表社会按受益支付必须的经费。
现代教育观念是：每个人、每个阶层都有（）。A、公正、平等接受教育的权利B、接受教育的权利C、获得教育的权利
判断题全民教育就是教育对象的全民化，也就是说教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，并且必须接受一定程度的教育。（）A对B错
单选题（）即全体国民都有接受教育的基本权利并必须接受一定程度的教育，通过各种方式满足基本的学习需求。A大众教育B全面教育C全民教育D终身教育
单选题（）是保证每一个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育。A全民教育B终身教育C教育民主化D教育现代化
多选题参加远程开放教育学习需要哪些认识上的转变？（）A远程开放教育学习完全是独立的个体学习B通过新的学习形式，可以提高自己的学习能力C接受教育不光是学习知识，还要学会学习D接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件
判断题作为政府来说，作为教育受益的第三者，即代表社会接受教育的外部收益，也就必须代表社会按受益支付必须的经费。A对B错
判断题《导游人员管理条例》规定的学历条件，是参加导游资格考试时正在接受教育的程度，是最基本的受教育程度。（ ）A对B错