()依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器,该机器是一种台式机机械装置,内置一教学程序。A、赫尔B、皮亚杰C、梅耶D、斯金纳

()依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器,该机器是一种台式机机械装置,内置一教学程序。

A、赫尔

B、皮亚杰

C、梅耶

D、斯金纳


相关考题:

斯金纳根据操作条件反射的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为() A、机器教学B、程序教学C、强化教学D、编程教学

尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____,但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()A.斯金纳克劳德B.普莱西斯金纳C.克劳德普莱西D.克劳德斯金纳

________是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。

新行为主义教育的代表人物( )提出了程序教学理论,设计了教学机器,因而被称为“教学机 署之父”。A.加涅B.华生C.托尔曼D.斯金纳

根据强化学习理论观点,提出了程序教学思想并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是(  )A.托尔曼B.华生C.斯金纳D.桑代克

下列哪位学者对程序教学和教学机器作出了最重要的贡献?()A、夸美纽斯B、杜威C、斯金纳D、戴尔

1954年发表《学习的科学和教学的艺术》一文,指出传统教学的缺点,提出使用教学机器解决教学问题,推动了当时程序教学运动发展的学者是()。A、普莱西B、伯克C、戴尔D、斯金纳

1924年美国心理学家()首先提出了利用机器进行教学的概念,其思想及工作为CAI的诞生准备了条件。A、马斯洛B、斯金纳C、锡德尼·普莱西D、皮亚杰

()提出“操作条件反射理论”和“积极强化”的理论,并据此设计制造了教学机器,被西方学术界誉为“教学机器之父”。

1954年哈佛大学行为主义心理学家斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文,指出了传统教学的缺点,指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的()、和()的理论设计了教学机器和程序教学。

斯金纳(Skinner,B.F.)改进和发展了教学机器,以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。

20世纪50年代中期,()改进和发展了教学机器,以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。A、斯金纳B、加涅C、赖格卢斯D、桑代克

1954年斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文,指出了传统教学的缺点指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的()和()的理论设计了教学机器和程序教学。

斯金纳根据操作条件反应的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为()A、机器教学B、程序教学C、强化教学D、编程教学

程序教学设计的关键因素是()A、程序教材的编制和教学机器的使用B、程序教材的编制和教学范例的使用C、教学范例的编制和先行概念的使用D、即时强化的策略和教学机器的使用

行为主义心理学家()发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文,并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。A、斯金纳B、桑代克C、巴甫洛夫D、华生

促进了美国机器教学运动的发展,发表《教学机器》的是().A、魏斯B、托尔曼C、斯金纳D、华生

()不是斯金纳的贡献。A、育婴箱B、行为矫正C、教学机器和教学程序D、社会学习

简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。

()根据对强化作用的研究发明了著名的“教学机器”,并设计出“程序教学”方案,产生了深远的影响。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒

()是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。A、程序教学B、计算机辅助教学C、掌握学习D、应用行为分析

单选题()是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。A程序教学B计算机辅助教学C掌握学习D应用行为分析

单选题1924年美国心理学家()首先提出了利用机器进行教学的概念,其思想及工作为CAI的诞生准备了条件。A马斯洛B斯金纳C锡德尼·普莱西D皮亚杰

单选题斯金纳根据操作条件反应的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为()A机器教学B程序教学C强化教学D编程教学

单选题()根据对强化作用的研究发明了著名的“教学机器”,并设计出“程序教学”方案,产生了深远的影响。A桑代克B巴甫洛夫C斯金纳D苛勒

单选题行为主义心理学家()发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文,并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。A斯金纳B桑代克C巴甫洛夫D华生

单选题程序教学设计的关键因素是()A程序教材的编制和教学机器的使用B程序教材的编制和教学范例的使用C教学范例的编制和先行概念的使用D即时强化的策略和教学机器的使用