教师资格考试简答题:简述斯金纳的操作性条件作用的基本规律。 ．简述斯金纳的操作性条件作用的基本规律。
试根据斯金纳的理论，简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
斯金纳的操作性条件论提出在教学过程中使用（ ）的方法。
简述斯金纳根据强化进程的安排，对强化的分类及其含义。
试述斯金纳的操作性条件反射原理，并举例说明如何应用该原理来培养和塑造儿童的良好行为。
根据斯金纳的强化原理，下面属于二级强化物的是A.食物B.保暖衣物C.水D.娱乐活动
据斯金纳的操作控制理论，以下哪些属于激励工具？（）A、正强化B、负强化C、惩罚D、诋毁
斯金纳认为，操作行为主义的核心概念是（）A、操作B、强化C、增强D、守恒
根据斯金纳的操作控制理论，以下哪项不属于激励工具？（）A、正强化B、负强化C、消退D、诋毁
以下选项不是斯金纳的主要观点的是（）A、强化原理B、工具性条件反射的学习理论C、行为矫正D、操作条件作用学习理论
强化激励理论所依据的激励原理是（）。A、马斯洛的需求层次理论B、弗鲁姆的期望理论C、斯金纳的强化理论D、亚当斯的公平理论
单选题斯金纳认为，操作行为主义的核心概念是（）A操作B强化C增强D守恒
问答题试述斯金纳的儿童行为强化控制原理及其在实际中的应用。
单选题以下选项不是斯金纳的主要观点的是（）A强化原理B工具性条件反射的学习理论C行为矫正D操作条件作用学习理论