以下当事人中,可以成为某本书作者的是( )。A.共同确定该书内容的人B.主持编写工作,确定编写大纲的人C.组织编写工作,确定参与者名单的人D.提供咨询意见的人
以下当事人中,可以成为某本书作者的是( )。
A.共同确定该书内容的人
B.主持编写工作,确定编写大纲的人
C.组织编写工作,确定参与者名单的人
D.提供咨询意见的人
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设备监理大纲、设备监理规划、设备监理实施细则三个文件的区别是( )。A.设备监理大纲不具有指导监理工作的作用B.三个文件编写的时间不同C.主持编写者的管理层次或身份不同D.内容范围不同E.内容翔实程度不同
监理大纲、监理规划、监理细则三个文件的区别是( ). A. 监理大纲不具有指导监理工作的作用B. 三个文件编写的时间不同C. 主持编写者的管理层次或身份不同D. 内容范围不同E. 内容粗细程度不同
工作分析的步骤是( )A.确定用途→收集背景信息→搜集工作分析信息→选择有代表性的工作进行分析→共同审查信息→编写工作说明书和工作规范B.确定用途→收集工作分析信息→收集背景信息→选择有代表性的工作进行分析→共同审查信息→编写工作说明书和工作规范C.确定用途→收集背景信息→选择有代表性的工作进行分析→收集工作分析信息→共同审查工作信息→编写工作说明书和工作规范D.以上说法都不对
以下叙述中正确的是( )。A.事件过程都由用户来编写B.事件过程都不是由用户编写的SXB 以下叙述中正确的是( )。A.事件过程都由用户来编写B.事件过程都不是由用户编写的C.事件过程有的由用户编写,有的由系统确定D.用户可以确定事件方法过程是否由用户编写
教材编写的基本环节包括:确定编写原则、编制教材大纲、确定教材结构与体例、准备编写素材、实施编写、审订出版。