“自我完成”的发展任务是属于A.青春期B.成年期C.中年期D.老年期SX “自我完成”的发展任务是属于A．青春期B．成年期C．中年期D．老年期E．更年期
自我意识发展趋于成熟的阶段是（ ）。A．婴儿期B．少年期C．老年期D．成人期
价值观形成和发展的关键期是A、儿童期B、青少年期C、中老年期D、中年期E、老年期
有关老年心理变化的主要观点有（ ）。A．老年丧失期观B．毕生发展观C．认知发展观D．道德发展观
老年丧失期观认为（ ）。A．心理发展是可以逆转的B．心理发展的影响因素是多方面的C．老年期的心理机能不断衰退D．老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”
（ ）是老年期心理发展的总趋势。A．认识活动的退行性变化B．人格出现偏差C．情感脆弱D．人际交往技能降低
毕生发展观的不足是（ ）。A．一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺B．强调老年期心理变化的积极因素C．突出了心理发展的连续性D．强调心理发展各阶段都有增长的特点
影响老年期心理变化的因素为 A、生活环境B、生理功能改变C、社会因素D、心理训练不能抗拒增龄影响E、心理发展老年期仍有可塑性和潜力
老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（ ）。A．心身健康B．经济基础C．社会角色D．生活价值
价值观形成和发展的关键期是( )A．幼儿期B．儿童期C．青少年期D．中年期E．老年期
传统的观点认为，人到老年期以后便开始衰退，这种变化只能称做“老化”，不能叫做“发展”。这种观点是（ ）。A．老年老化期观B．老年丧失期观C．老年衰退期观D．毕生发展观
老年期认知活动的总趋势是（ ）。A．退行性变化B．迅速发展C．继续上升D．发展停滞
老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是( )。A．发展B．衰退C．老化D．丧失
“自我完成”的发展任务属于A.青春期B.成年期C.中年期D.老年期SXB “自我完成”的发展任务属于A．青春期B．成年期C．中年期D．老年期E．更年期
老年期心理健康维护要点包括（）和提供老年期心理健康教育资源等。 A.认识老年期，了解老年期保健知识B.培养兴趣，老有所学C.鼓励交流，参与社会活动D.勤于锻炼，防治慢病E.积极劳作，科学健脑
“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括( )。多选A. 心身健康B. 兴趣爱好C. 社会角色D. 生活规律
传统观点认为（ ）是老年期的基本特征A.老化B.衰退C.发展D.丧失
传统的观点认为，老年期是丧失期的主要依据是（）.A、把人看成纯生物机体，认为心理活动随生物机能发展而发展，衰退而衰退B、认为心理发展是单向前进的，不可逆转C、认为年龄（即时间）是心理发展或衰退的根据，是普遍适用的D、以上都是正确的
有关老年心理变化的主要观点有（）。A、老年丧失期观B、毕生发展观C、道德发展观D、认知发展观
老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（）。A、社会角色B、生活价值C、经济基础D、心身健康
老年丧失期观认为（）。A、心理发展是可以逆转的B、年龄与老化是唯一因果关系C、老年期的心理机能不断衰退，没有发展D、老年期的心理机能的衰退也可以叫做"发展"
有关老年心理变化的观点包括（）。A、老年丧失期观B、毕生发展观C、认知发展观D、道德发展观
多选题有关老年心理变化的观点包括（）。A老年丧失期观B毕生发展观C认知发展观D道德发展观
多选题有关老年心理变化的主要观点有（）。A老年丧失期观B毕生发展观C道德发展观D认知发展观
单选题老年丧失期观认为（）。A心理发展是可以逆转的B年龄与老化是唯一因果关系C老年期的心理机能不断衰退，没有发展D老年期的心理机能的衰退也可以叫做发展
单选题老年丧失期观认为（ ）。A年龄与老化是唯一因果关系B心理发展是可逆的C老年期的心理机能不断衰退，没有发展D老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”
多选题老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是（ ）。A发展B衰退C老化D丧失