老年期认知活动的总趋势是( )。A.退行性变化B.迅速发展C.继续上升D.发展停滞

老年期认知活动的总趋势是( )。

A.退行性变化

B.迅速发展

C.继续上升

D.发展停滞


相关考题:

在认知变化的过程中,顺化说明发展,是一种【 】A.质的变化B.大小的变化C.量的变化D.功能的变化

儿童动作、语言、认知发展迅速发展是在( )A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期

人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程。道德发展的规律是A.人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致B.人类道德的发展在一定时期可能有某种停滞或倒退现象C.道德发展的总趋势是向上的、前进的,是沿着曲折的道路向前发展的D.人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程不一致

垄断资本主义条件下存在着“迅速发展的趋势”和“停滞趋势”的根源是( )A.竞争B.垄断C.经济全球化D.经济一体化

人类社会历史发展的总趋势是( )A.由低级到高级的前进上升过程B.时而前进时而倒退的过程C.而复始循环往复的过程D.难以准确认识的复杂过程

人的智力发展的总趋势是( )。A.先快后慢B.先慢后快C.均匀发展D.无明显的规律

老年期认知活动的显著特点包括()。 A.持续性B.退行性C.差异性D.稳定性

( )是老年期心理发展的总趋势。A.认识活动的退行性变化B.人格出现偏差C.情感脆弱D.人际交往技能降低

老年心理变化的总趋势是( )。A.较为平稳B.只有减退C.发展迅速D.走向衰退

道德发展的总趋势是()。 A.停滞或倒退的B.向上的C.前进的D.沿着曲折的道路向前发展的

老年期退行性变化最明显的心理过程是( )。A.感知觉B.注意C.记忆D.思维

传统的老年丧失期观的不足是( )。A.重视老年期的发展B.肯定老年期积极的变化C.突出了心理发展的连续性D.对积极的、还在发展的方面缺乏重视

儿童期心理变化的总趋势是( )。A.有所减退B.较为平稳C.发展迅速D.发展缓慢

老年期基本人格的特点是( )。A.持续稳定B.变化迅速C.变化显著D.变化平稳

中年期心理变化的总趋势是( )。A.发展迅速B.有所减退但较为平稳C.发展缓慢D.走向衰退

辩证逻辑思维能力的迅速发展期是( )A.少年期B.青年期C.成年期D.老年期

垄断资本主义条件下生产和技术发展的趋势是()A.垄断的趋势B.停滞和倒退的趋势C.迅速发展的趋势D.停滞的趋势和迅速发展的趋势并存

各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是(  )。A.生理发展B.认知发展C.社会性发展D.文化性发展

老年期人格特征的变化是( )单选A. 有安全感B. 适应性好C. 有孤独感D. 认知衰退

童年期思维的基本特征在于(  )。A. 逻辑思维迅速发展B. 形象思维迅速发展C. 概括思维迅速发展D. 创造思维迅速发展

一般来说,老年期退行性变化出现最早的心理过程是( )。单选A. 感觉B. 想象C. 思维D. 记忆

依据皮亚杰的理论,( )的形成和变化是认知发展的实质。A.实践B.顺应C.同化D.图式

垄断资本主义条件下生产和技术发展的趋势是()A、垄断的趋势B、停滞和倒退的趋势C、迅速发展的趋势D、停滞的趋势和迅速发展的趋势并存

()是老年期心理发展的总趋势。A、认知活动的退行性变化B、人格出现偏差C、情感脆弱D、人际交往技能降低

单选题垄断资本主义条件下生产和技术发展的趋势是()A垄断的趋势B停滞和倒退的趋势C迅速发展的趋势D停滞的趋势和迅速发展的趋势并存

单选题老年期认知活动的总趋势是(  )。A退行性变化B迅速发展C继续上升D发展停滞

单选题()是老年期心理发展的总趋势。A认知活动的退行性变化B人格出现偏差C情感脆弱D人际交往技能降低