“自我完成”的发展任务是属于A.青春期B.成年期C.中年期D.老年期SX “自我完成”的发展任务是属于A．青春期B．成年期C．中年期D．老年期E．更年期
老年期抑郁障碍患者常未被及时识别和诊断,其原因不包括( ) A.抑郁症状易被误认为老年化过度或躯体疾病B.认知功能损害C.老年人智力下降D.拒绝承认患病，不认为兴趣丧失和疲乏是抑郁的表现
发展的基本观点包括()A.发展是毕生的过程B.发展是获得(成长)与丧失(衰退)的结合C.发展是多维多向的D.早期发展是重要的
对于该老年患者的疾病诊断，何者正确A．老年期痴呆早期B．老年期痴呆中期C．老年期痴呆晚期D．老年期抑郁症E．正常老年衰退
有关老年心理变化的主要观点有（ ）。A．老年丧失期观B．毕生发展观C．认知发展观D．道德发展观
老年丧失期观认为（ ）。A．心理发展是可以逆转的B．心理发展的影响因素是多方面的C．老年期的心理机能不断衰退D．老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”
传统发展观认为，老年人的心理只是不断老化和衰退而没有发展，其主要依据是( )。A．人作为生物有机体，其心理活动随机体发展而发展，随机体衰退而衰退B．认为心理发展是单向前进的、不可逆转的C．认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的依据，而且是普遍适用的D．认为是遗传因素使然
老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（ ）。A．心身健康B．经济基础C．社会角色D．生活价值
传统的老年丧失期观的不足是（ ）。A．重视老年期的发展B．肯定老年期积极的变化C．突出了心理发展的连续性D．对积极的、还在发展的方面缺乏重视
传统的观点认为，人到老年期以后便开始衰退，这种变化只能称做“老化”，不能叫做“发展”。这种观点是（ ）。A．老年老化期观B．老年丧失期观C．老年衰退期观D．毕生发展观
认为心理发展总是由生长和衰退两方面结合而成的，中老年也在发展。这种观点是（ ）。A．老年丧失期观B．老年第二青春观C．老年终身学习观D．毕生发展观
“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括()。（2009-11）A:身心健康B:兴趣爱好C:社会角色D:生活规律
老年期记忆衰退的特点包括()多选A.机械记忆衰退明显B.再认能力表现出老化现象C.回忆比再认保持得好D.识记和回忆姓氏最难
“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括( )。多选A. 心身健康B. 兴趣爱好C. 社会角色D. 生活规律
传统观点认为（ ）是老年期的基本特征A.老化B.衰退C.发展D.丧失
按照传统观点，老年丧失期指的是（ ）A.身心健康B.经济收入C.社会角色D.生活价值
一般认为当人的各种器官达到成熟期后，会逐渐地丧失其功能，这种逐步丧失功能的现象被称作( )。A.老龄B.老人C.老年D.老化
对老年期心理的变化，研究者们持有不同的观点，主要有两种对立的观点（）.A、衰退说和稳定说B、丧失观与毕生发展观C、连续性与阶段性D、环境决定论与遗传决定论
传统的观点认为，老年期是丧失期的主要依据是（）.A、把人看成纯生物机体，认为心理活动随生物机能发展而发展，衰退而衰退B、认为心理发展是单向前进的，不可逆转C、认为年龄（即时间）是心理发展或衰退的根据，是普遍适用的D、以上都是正确的
传统的观点认为，老年期是“丧失期”，这里的“丧失”主要是指（）.A、身体健康B、经济独立C、社会地位D、以上都是
老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（）。A、社会角色B、生活价值C、经济基础D、心身健康
老年丧失期观认为（）。A、心理发展是可以逆转的B、年龄与老化是唯一因果关系C、老年期的心理机能不断衰退，没有发展D、老年期的心理机能的衰退也可以叫做"发展"
单选题老年丧失期观认为（）。A心理发展是可以逆转的B年龄与老化是唯一因果关系C老年期的心理机能不断衰退，没有发展D老年期的心理机能的衰退也可以叫做发展
多选题老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是（ ）。(2003年12月三级真题)A发展B衰退C老化D丧失
多选题老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（）。A心身健康B经济基础C社会角色D生活价值
单选题老年丧失期观认为（ ）。A年龄与老化是唯一因果关系B心理发展是可逆的C老年期的心理机能不断衰退，没有发展D老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”
多选题老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是（ ）。A发展B衰退C老化D丧失