实验研究法是研究者操纵一个或几个自变量以引起因变量变化的一种语文教育教学研究方法。()

实验研究法是研究者操纵一个或几个自变量以引起因变量变化的一种语文教育教学研究方法。()

相关考题：

现场调查研究是操纵一个或几个自变量并观察它们对因变量的作用。() 此题为判断题(对，错)。
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由研究者主动操纵变化的量为()。 A、自变量B、因变量C、无关变量D、操纵变量
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()也叫刺激变量或原因变量，是由研究者主动操纵而变化的变量，是能独立地变化并引起因变量变化的条件、因素或条件的组合。A、变量B、自变量C、因变量D、无关变量
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研究者安排一定的情境，严格控制条件，使其中的各种条件保持不变，只变化某一条件(自变量)，以考察心理变化(因变量)的方法，是（ ）。A．实验法B．访谈法C．临床法D．观察法
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9、语文教育实验不是消极地等待研究现象的自然发生，而是要主动操纵（）的变化A．因变量B．自变量C．外来变量D．无关变量
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7、教育实验研究中，研究者经常考察的自变量，有教学方法，作业类型等，因变量如：学习成绩，学习兴趣，学习态度等。
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8、在教学实验研究中，（）是除实验变量外，影响实验变化和结果的因素或条件，需要研究者对其进行控制或排除？A．自变量B．因变量C．干扰变量D．相关变量
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操纵一个或一个以上的变量，并且控制研究环境，借此衡量自变量与因变量间的因果关系的研究方法,这种调查方法称为（)。A．直接调查法B．间接观察法C．调查法D．实验法
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教育实验研究中，研究者经常考察的自变量，有教学方法，作业类型等，因变量如：学习成绩，学习兴趣，学习态度等。
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