操纵一个或一个以上的变量,并且控制研究环境,借此衡量自变量与因变量间的因果关系的研究方法,这种调查方法称为()。A.直接调查法B.间接观察法C.调查法D.实验法

操纵一个或一个以上的变量,并且控制研究环境,借此衡量自变量与因变量间的因果关系的研究方法,这种调查方法称为()。

A.直接调查法

B.间接观察法

C.调查法

D.实验法


参考答案和解析
实验法

相关考题:

现场调查研究是操纵一个或几个自变量并观察它们对因变量的作用。() 此题为判断题(对,错)。

由研究者主动操纵变化的量为()。 A、自变量B、因变量C、无关变量D、操纵变量

设计一个完整的实验研究方案,应该包括的内容有() A、问题的提出B、实验的理论基础和指导思想C、实验的对象和方法D、自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织与领导

观察法,是控制一个或者一个以上的自变量,其他因素保持不变的情况下,探究自变量与因变量之间关系的一种研究方法。( ) 此题为判断题(对,错)。

研究者在进行实验研究时,由实验者控制的刺激条件或实验条件称为【 】A.自变量B.因变量C.控制变量D.调节变量

研究的效度关注A、用同样方法是否能够重复研究的结果B、研究的自变量与因变量之间是否有关系C、研究的自变量与因变量之间是否有因果关系D、研究的自变量与因变量之间因果关系的构思E、研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间

一个完整的实验研究方案应该包括哪些内容?()A、问题的提出B、实验的理论基础和指导思想C、实验的对象和方法D、自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织与领导

无关变量有时也称控制变量,是指与特定研究目标无关的非研究变量,即除了研究者操纵的自变量和需要测定的因变量之外的所有变量。是研究者不想研究,但会影响研究进程的需要加以控制的变量。()

最主要优点是能够区分出自变量与因变量,从而明确变量间的因果关系的社会研究方法是()A、问卷调查法B、实验法C、观察法D、访谈法

实验研究法是研究者操纵一个或几个自变量以引起因变量变化的一种语文教育教学研究方法。()

经过精心的设计,在高度控制的条件下,通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法称为()。 A.实地研究B.文献研究C.实验研究D.调查研究

根据下列选项,回答 80~83 题:A.能操纵自变量,能控制因变量B.能操纵自变量,不能控制因变量C.不能操纵自变量,能控制因变量D.不能操纵自变量,不能控制因变量E.以上都不对第 80 题 实验法( )。

关于相关研究与实验研究的区别说法错误的有()A.相关研究与实验研究不是都能揭示因果关系B.相关研究观察的是两个自然性质的变量间的关系C.相关研究中两个变量间有相干关系,意味着其中一个变量的值改变时,另一个变量的值也发生某种变化,这意味着一个“引起”另一个D.实验研究中,研究者系统地改变其中的一个变量(自变量),控制所有其他因素(无关变量),同时观察自变量的这种变化对其他变量(因变量)的影响

回归分析用来处理一个因变量与另一个或多个自变量之间的因果关系。( )

准实验不同于真实验表现为准实验涉及()。A自然发生的自变量B自然发生的因变量C变量控制不严密D实验研究与相关研究如调查等相结合的方法

在社会体育调查研究中,通过自变量对因变量的函数关系来推测和估计因变量的统计方法称为()A、方差分析B、相关分析C、回归分析D、描述性统计

如果研究的因果关系只涉及一个因变量和一个自变量,这种回归分析法称为()。A、一元回归分析B、一元线性回归分析C、二元回归分析D、二元线性回归分析

可以探究自变量与因变量之间因果关系的心理学研究方法是()。A、观察法B、调查法C、测验法D、实验法

()的具体研究方法经常用于推测自变量和因变量之间的因果关系。

下面哪种组织行为学的具体研究方法经常用于推测自变量和因变量之间的因果关系?()A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法

通过利用数学模型来研究一个变量(称为因变量)对另一个或者多个变量(称为自变量)的依赖关系,从而通过后者的已知值来估计或预测前者总体均值或者个别值,这一方法称为回归分析法。

通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是()。A、实验法B、调查法C、测验法D、观察法

单选题准实验不同于真实验表现为准实验涉及()。A自然发生的自变量B自然发生的因变量C变量控制不严密D实验研究与相关研究如调查等相结合的方法

单选题在控制的情况下,研究者有系统的操纵自变量,观察因变量改变所受影响的方法是()A问卷法B观察法C调查法D实验法E访谈法

单选题如果研究的因果关系只涉及一个因变量和一个自变量,这种回归分析法称为()。A一元回归分析B一元线性回归分析C二元回归分析D二元线性回归分析

填空题()的具体研究方法经常用于推测自变量和因变量之间的因果关系。

单选题研究的效度关注(  )。A研究的自变量与因变量之间因果关系的构思B用同样方法是否能够重复研究的结果C研究的自变量与因变量之间是否有因果关系D研究的自变量与因变量之间是否有关系E研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间

单选题下面哪种组织行为学的具体研究方法经常用于推测自变量和因变量之间的因果关系?()A观察法B调查法C实验法D测验法