古罗马昆体良的教育著作是(  )。A.《论演说家的教育》B.《理想国》C.《大教学论》D.《教育论》

古罗马昆体良的教育著作是(  )。

A.《论演说家的教育》
B.《理想国》
C.《大教学论》
D.《教育论》

参考解析

解析:

相关考题:

昆体良的代表著作是__________。

集中反映了古罗马教育思想成果的是()。 A、柏拉图的教育思想B、昆体良的教育思想C、奥里根的教育思想D、西塞罗的教育思想

我国的()是世界上最早的教育文献,传说是战国末年的()所作,比西方古罗马昆体良()还早300年

世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的{pz_填空}。

世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的{ }。

下列属于.昆体良的著作的是()A、《大教学论》B、《雄辩术原理》C、《普通教育学》D、《教育漫话》

古罗马教育家昆体良在教育理论方面的主要贡献集中在对()的论述。A、教育目的B、教育内容C、教学法D、道德教育

()是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。A、《学记》B、《论语》C、《童蒙须知》D、《小学》

古罗马时期唯一留下系统教育著作的教育家是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良

古罗马昆体良的教育著作是()。A、《论演说家的教育》B、《理想国》C、《大教学论》D、《教育论》

古罗马著名雄辩家和教育家是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、西亚罗

下列属于昆体良的教育著作的是()A、《论雄辩家》B、《雄辩术原理》C、《教育漫话》D、《爱教育》

古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养()。

昆体良的()是第一本专以教育为题材的古代西方的系统著作。

下列属于古罗马共和时期的教育家为()A、奥古斯丁B、昆体良C、德谟克里特D、西塞罗

在学校教育和家庭教育的作用孰优孰劣的问题上,古罗马著名教育家昆体良的观点是()。

《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写A、西塞罗B、塞涅卡C、奥古斯丁D、昆体良

单选题下列属于昆体良的教育著作的是()A《论雄辩家》B《雄辩术原理》C《教育漫话》D《爱教育》

填空题昆体良的代表著作是()。

填空题昆体良的()是第一本专以教育为题材的古代西方的系统著作。

单选题古罗马时期唯一留下系统教育著作的教育家是()。A柏拉图B亚里士多德C苏格拉底D昆体良

单选题古罗马昆体良的教育著作是()A《论演说家的教育》B《理想国》C《大教学论》D《教育论》

单选题古罗马著名雄辩家和教育家是()。A柏拉图B亚里士多德C昆体良D西亚罗

填空题古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养()。

单选题《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写A西塞罗B塞涅卡C奥古斯丁D昆体良

单选题()是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。A《学记》B《论语》C《童蒙须知》D《小学》

填空题在学校教育和家庭教育的作用孰优孰劣的问题上,古罗马著名教育家昆体良的观点是()。