昆体良的《雄辩术原理》被称为是（ ）A．“教育学的雏形”B．世界上第一部专门论述教育的著作C．教育学成为一门独立学科的标志D．世界上第一本研究教学法的书
我国的（）是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的（）所作，比西方古罗马昆体良（）还早300年
昆体良的《雄辩术原理》被称为是（ ）。A．“教育学的雏形”B．第一部专门论述教育的著作C．教育学成为一门独立学科的标志D．世界上第一本研究教学法的书
昆体良的《雄辩术原理》是第一本专以教育为题材的古代西方的系统著作。() 此题为判断题(对，错)。
昆体良的《雄辩术原理》被称为（ ）。A.教育学的雏形B.世界上第一部专门论述教育的著作 C.教育学成为一门独立学科的标志 D.世界上第一本研究教学法的书
西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的。 A.苏格拉底 B.亚里士多德C.柏拉图 D.昆体良
世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的{pz_填空}。
古罗马教育家昆体良在教育理论方面的主要贡献集中在对（）的论述。A、教育目的B、教育内容C、教学法D、道德教育
（）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。A、《学记》B、《论语》C、《童蒙须知》D、《小学》
古罗马时期唯一留下系统教育著作的教育家是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良
古罗马昆体良的教育著作是（）。A、《论演说家的教育》B、《理想国》C、《大教学论》D、《教育论》
古罗马著名雄辩家和教育家是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、西亚罗
昆体良的（）是第一本专以教育为题材的古代西方的系统著作。
昆体良的《雄辩术原理》被称为（）。A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书
其教学法被称作“产婆术”的教育家是（ ）A、亚里士多德B、苏格拉底C、昆体良D、夸美纽斯
以下几个人物，哪一个不是古罗马的教育家（）A、昆体良B、西塞罗C、狄德罗D、奥古斯丁
下列属于古罗马共和时期的教育家为（）A、奥古斯丁B、昆体良C、德谟克里特D、西塞罗
在学校教育和家庭教育的作用孰优孰劣的问题上，古罗马著名教育家昆体良的观点是（）。
《雄辩术原理》是古罗马教育家（）所撰写A、西塞罗B、塞涅卡C、奥古斯丁D、昆体良
填空题昆体良的（）是第一本专以教育为题材的古代西方的系统著作。
单选题古罗马时期唯一留下系统教育著作的教育家是（）。A柏拉图B亚里士多德C苏格拉底D昆体良
单选题古罗马著名雄辩家和教育家是（）。A柏拉图B亚里士多德C昆体良D西亚罗
单选题昆体良的《雄辩术原理》被称为是（ ）。A“教育学的雏形”B世界上第一部专门论述教育的著作C教育学成为一门独立学科的标志D世界上第一本研究教学法的书
填空题古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养（）。
单选题《雄辩术原理》是古罗马教育家（）所撰写A西塞罗B塞涅卡C奥古斯丁D昆体良
单选题古罗马教育家昆体良在教育理论方面的主要贡献集中在对（）的论述。A教育目的B教育内容C教学法D道德教育