影响儿童身心发展的因素是多方面的，主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育和______________活动的影响。
影响人的身心发展的因素主要有遗传、__________和学校教育。
影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、成熟、环境和______。
作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A．学校教育B．个体实践活动C．成熟、环境D．遗传素质
影响人的身心发展的基本因素是（ ）。A．遗传素质B．环境C．学校教育D．以上三点均正确
影响人的身心发展的基本因素有（ ）。A．遗传素质B．环境C．学校教育D．社会活动E．生产劳动
个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是() A.现实性B.可能性C.方向性D.必然性
个体身心发展受到多种因素的影响，但主要是受遗传素质、成熟、环境、学校教育和_______的影响。这五个方面的因素相互联系、相互交织，共同作用于个体的发展。
在影响儿童身心发展的各因素中，对儿童身心发展起主导作用的是（ ）。A.遗传因素B.环境因素C.教育D.生理成熟
作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育B.个体实践活动C.成熟、环境D.遗传素质
遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括（）A、遗传素质为人的身心发展提供了可能B、遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C、遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D、遗传素质对人的发展具有决定性的影响E、遗传素质对人的发展没有影响
影响人的身心发展的基本因素有：（）A、遗传素质B、环境C、学校教育D、以上三点均正确
影响人的身心发展的因素主要有（）A、遗传素质B、环境C、学校教育D、实践活动
个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。
影响人的身心发展的基本因素有（）。A、遗传素质B、环境C、学校教育D、社会活动E、生产劳动
作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A、学校教育B、个体实践活动C、成熟、环境D、遗传素质
个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供（）。A、现实性B、可能性C、方向性D、必然性
影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育，请分别阐述其内容及作用？
影响人的身心发展的因素主要包括（）A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性
判断题个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。A对B错
多选题遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括（）A遗传素质为人的身心发展提供了可能B遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D遗传素质对人的发展具有决定性的影响E遗传素质对人的发展没有影响
多选题影响人的身心发展的因素主要包括（）A遗传素质B成熟C环境D学校教育E个体的主观能动性
多选题影响人的身心发展的基本因素有（）。A遗传素质B环境C学校教育D社会活动E生产劳动
多选题影响人的身心发展的因素主要有（）A遗传素质B环境C学校教育D实践活动
单选题作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A学校教育B个体实践活动C成熟、环境D遗传素质
单选题影响人的身心发展的基本因素有：（）A遗传素质B环境C学校教育D以上三点均正确
填空题个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、____、____、学校教育和____的影响。
问答题影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育，请分别阐述其内容及作用？