影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育,请分别阐述其内容及作用?

影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育,请分别阐述其内容及作用?


相关考题:

影响儿童身心发展的因素是多方面的,主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育和______________活动的影响。

“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.个体因素

影响人的身心发展的因素主要有遗传、__________和学校教育。

在影响人的身心发展的诸多因素中,起主导作用的是( )A.遗传B.环境C.学校教育D.社会实践

“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.个体因素

影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、成熟、环境和______。

影响人身心发展的因素,概括起来有遗传、环境、__________和__________。

影响人的身心发展的基本因素是( )。A.遗传素质B.环境C.学校教育D.以上三点均正确

影响人的身心发展的基本因素有( )。A.遗传素质B.环境C.学校教育D.社会活动E.生产劳动

影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展()。 A.教育及个体内在因素B.遗传因素C.环境因素D.遗传、环境及活动综合作用E.活动因素

影响人身心等发展的因素较多,但最主要的有() A、遗传素质B、社会环境C、学校教育D、人的主观能动性

影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境与()。 A.德育B.智育C.教育D.体育

个体身心发展受到多种因素的影响,但主要是受遗传素质、成熟、环境、学校教育和_______的影响。这五个方面的因素相互联系、相互交织,共同作用于个体的发展。

【案例1】尼克·胡哲天生没有四肢,从小很自卑和孤独,随着他的成长在老师和父母的指导下,有了很大的成就。请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。影响人身心发展的因素有很多,概括来说,影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性四个方面。

影响人的身心发展的因素有遗传、教育、环境和__________。

关于遗传因素对人身心发展的作用,下列哪种说法不正确()。A、遗传因素提供了人身心发展的可能性B、遗传因素对人发展的影响体现为“两头小,中间大”C、遗传因素本身可随环境和人类实践活动而变化D、遗传因素的发展需要一定的客观条件E、遗传因素的发展过程影响人身心发展的水平与阶段

影响人的身心发展的基本因素有:()A、遗传素质B、环境C、学校教育D、以上三点均正确

影响人的身心发展的因素主要有()A、遗传素质B、环境C、学校教育D、实践活动

个体身心发展的水平受到多种因素的影响,主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。

“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的身心发展的影响。A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素

影响人的身心发展的基本因素有()。A、遗传素质B、环境C、学校教育D、社会活动E、生产劳动

影响人的身心发展的因素主要包括()A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话夸大了()因素对人的身心发展的影响。A、遗传B、环境C、个体主观能动性D、学校教育

多选题影响人的身心发展的因素主要有()A遗传素质B环境C学校教育D实践活动

单选题影响人的身心发展的基本因素有:()A遗传素质B环境C学校教育D以上三点均正确

单选题“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。A遗传因素B环境因素C学校教育D个体因素

问答题影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育,请分别阐述其内容及作用?