作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A．学校教育B．个体实践活动C．成熟、环境D．遗传素质

作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）

A．学校教育

B．个体实践活动

C．成熟、环境

D．遗传素质

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__________是人身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
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遗传因素是人的身心发展的前提．并为个体的身心发展提供了可能性。（ ）
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遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。（ ）
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遗传素质是个体身心发展的生理前提，为个体的身心发展提供了__________。
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社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。 （）
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(2002年4月)作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育B.个体实践活动C.成熟、环境D.遗传素质
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(2002年4月)作为人身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育B.个体实践活动C.成熟、环境D.遗传素质
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社会环境是个体发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。（ ）
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作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育B.个体实践活动C.成熟、环境D.遗传素质
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