教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐

教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.防微杜渐


参考解析

解析:本题考查的是教育学中学生身心发展的规律与教育之间的关系。(1)顺序性。学生身心发展具有一定的顺序,要求教育工作者必须按一定的顺序进行,由浅入深,由易到难,由具体到抽象,由低级到高级,循序渐进。(2)阶段性。学生身心发展的阶段性特点,要考虑学生年龄发展的阶段特征,注意各年龄阶段间的相互衔接。(3)不均衡性。反映了个体的不同素质都有其发展的关键期。要求教育工作者在关键期施加教育影响来促使其获得最佳发展。(4)个别差异性。要求教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,促进每个学生都能获得最大限度的发展。(5)稳定性和可变性。因此本题应当选择A。

相关考题:

教育要适应个体发展的规律,包括【 】A.要适应人的身心发展的顺序性B.要适应人的身心发展的阶段性C.要适应人的身心发展的个别差异性D.要适应人的身心发展的不平衡性E.要适应教育环境的特点

教育要适应人的身心发展的顺序性,做到( )A.因材施教B.抓关键期C.长善救失D.循序渐进

教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明().A.教育要适应年轻一代身心发展的顺序性B.教育要适应年轻一代身心发展的阶段性C.教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性D.教育要遵循学生身心发展的规律

教育要适应人的发展有哪些规律?

要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到( )。A.长善救失B.循序渐进C.因材施教D.教学相长

作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律,应做到( )。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐

教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到( )。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐

有人在较早年龄阶段身心达到成熟,有人则在较晚年龄阶段才达到成熟。下列关于人的发展对教育制约作用的叙述,正确的是()。A.教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进学生的身心发展B.教育要适应人的发展的不均衡性,加强学生身心发展关键期的教育C.教育要适应人的发展的稳定性和可变性,在教育内容上相应变化,加速青少年的身心发展D.教育要适应人的发展个别差异性。做到因材施教

教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律

从根本上说,教育学的基本规律包括:()。A、教育要适应并促进人的身心发展B、教育要适应并促进社会的发展C、教育要适应并促进经济的发展D、教育要适应并促进政治的发展

教育要适应人的发展的哪些规律?

教育要适应人的发展的顺序性要做到()。A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐

教育要适应人的身心发展的顺序性,做到()A、因材施教B、抓关键期C、长善救失D、循序渐进

教育要适应人发展的顺序性规律,应做到()A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐

要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到()。A、长善救失B、循序渐进C、因材施教D、教学相长

作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律,应做到()。A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐

教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐

人的发展具有顺序性的规律,适应这一规律的教学须做到()。A、防微杜渐B、因材施教C、教学相长D、循序渐进

教育要适应个体发展的规律,包括()A、要适应人的身心发展的顺序性B、要适应人的身心发展的阶段性C、要适应人的身心发展的个别差异性D、要适应人的身心发展的不平衡性E、要适应教育环境的特点

教育要适应并促进人的身心发展的规律。

单选题教育要适应人发展的顺序性规律,应做到()A循序渐进B因材施教C教学相长D防微杜渐

单选题人的发展具有顺序性的规律,适应这一规律的教学须做到()。A防微杜渐B因材施教C教学相长D循序渐进

单选题教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的身心发展;教育要适应人的发展的不平衡性,在身心发展的关键期,施以相应的教育;教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性,选择适当的教育内容和方法,促进学生更好地发展;教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。这些观点说明()A教育制约人的发展B教育促进人的发展C人的发展对教育的制约D人的发展不受教育的影响

多选题从根本上说,教育学的基本规律包括:()。A教育要适应并促进人的身心发展B教育要适应并促进社会的发展C教育要适应并促进经济的发展D教育要适应并促进政治的发展

单选题教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到(  )。A循序渐进B因材施教C教学相长D防微杜渐

单选题教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。A教育要适应年青一代身心发展的顺序性B教育要适应年青一代身心发展的阶段性C教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D教育要遵循学生身心发展的规律

问答题教育要适应人的发展的哪些规律?

单选题作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律,应做到()。A循序渐进B因材施教C教学相长D防微杜渐