在教育学史上，教育的起源有几种观点()A、教育的神话起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的劳动起源说E、教育的本质起源说
夸美纽斯有关的教育学说可称为（ ）A.生活说B.自然说C.种子说D.要素说
教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是（）。A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.需要起源说
依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律包括效果律、练习律和（）。A、准备律B、失败一成功律C、成功一成功律D、刺激律
甲说：“说并非所有证人都说真话是成立的，说并非所有证人都不说真话也是成立的。” 从逻辑基本规律分析，甲说的话（）。A、违反同一律B、违反不矛盾律C、违反排中律D、不违反逻辑规律
决定教育目的的性质和方向的是（）A、生产力发展水平B、政治经济制度C、儿童身心发展规律D、教育学的基本规律
为什么说赫尔巴特对科学教育学体系的建立作出巨大贡献？
为什么说建设“三华”同步电网可以从根本上解决我国煤电运矛盾？
在教育起源问题上，英国教育学家沛西.能的观点（）A、教育的神话起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的劳动起源说
从根本上看，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是：（）、（）。
下列属于马克思主义教育学起源说的是（）。A、教育的劳动起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的神话起源说
在教育学史上，关于教育的起源问题主要有（）A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、地理起源说E、劳动起源说
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。A、劳动起源说B、生物起源说C、心理起源说D、生物进化说
教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）A、神话起源说B、劳动起源说C、心理起源说D、生物起源说
高等教育学的研究对象，确切地是指（）。A、举办高等教育的学校B、高等教育的办学实践C、高等教育的特殊矛盾和基本规律D、高等学校的老师、学生
高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。
多选题从根本上说，教育学的基本规律包括：（）。A教育要适应并促进人的身心发展B教育要适应并促进社会的发展C教育要适应并促进经济的发展D教育要适应并促进政治的发展
单选题依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律包括效果律、练习律和（）。A准备律B失败一成功律C成功一成功律D刺激律
多选题在教育学史上，关于教育的起源问题主要有（）A神话起源说B心理起源说C生物起源说D地理起源说E劳动起源说
单选题决定教育目的的性质和方向的是（）A生产力发展水平B政治经济制度C儿童身心发展规律D教育学的基本规律
填空题尝试—错误说的基本规律有效果律、____、____。
单选题教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是( )。A劳动起源说B心理起源说C神话起源说D生物起源说
填空题从根本上看，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是：（）、（）。