下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是( )A.以实验为基础.以化学用语为工具B.教师讲,学生听C.培养学生科学素养D.理性思维和动手操作相结合

下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是( )


A.以实验为基础.以化学用语为工具

B.教师讲,学生听

C.培养学生科学素养

D.理性思维和动手操作相结合

参考解析

解析:化学是一门以实验为基础的学科,化学用语是化学学科的重要特征,因此A项为化学教学过程的特殊性。

相关考题:

为什么说教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在什么地方?

教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在( )。A.认识的直接性B.学生的主体性C.教学的教育性D.活动的开放性

简述教学过程的特殊性的表现。

教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在( )。 A.认识的直接性 B.学生的主体性C.认识的教育性 D.活动的开放性

下列表述,能体现重视矛盾特殊性的有()A.对症下药,量体裁衣B.欲擒故纵,声东击西C.因时制宜,因地制宜D.物极必反,相反相成E.因材施教,因人而异

简述教学过程特殊性的表现。

关于中学化学教学中多媒体的使用,下列选项不恰当的是( )。A.演示物质的微观结构B.播放危险性试验的录像C.代替演示实验和探究实验D.模拟化学变化微观的动态过程

下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是( )。A.以实验为基础,以化学用语为工具B.教师讲,学生听C.培养学生科学素养D.理性思维和动手操作相结合

下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是(  )。A、以实验为基础、以化学用语为工具B、教师讲、学生听C、培养学生科学素养D、理性思维和动手操作相结合

下列不属于中学化学习题基本功能的是(  )。A、诊断功能B、调节功能C、教学功能D、选拔功能

下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是(  )。A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标C、化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位D、教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

下列选项中对教学重点表述不正确的是()。A.教学重点是教学目标最集中体现,是必须达到的主要目标B.教学重点是教师专业所长、感兴趣的知识点C.教学内容上就要突出教学重点,其他方面都要为突出、落实教学重点服务D.教学重点就是一节课中最基本、最重要、最核心的教学内容

教学过程的特殊性表现在()等方面。

什么是教学过程?教学过程认识和实践的特殊性各表现在哪些方面?小学数学教学过程的基本要素、主要矛盾各有哪些?

()是学校课程价值的具体体现,是课程阶段性、特殊性的结果显示。A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、教学过程

教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在( )。A、认识的直接性B、学生的主体性C、教学的教育性D、活动的开放性

下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是()。A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标C、化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位D、教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

下列表述,能体现重视矛盾特殊性的有()A、对症下药,量体裁衣B、欲擒故纵,声东击西C、因时制宜,因地制宜D、物极必反,相反相成

单选题下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是()。A教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动B掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标C化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位D教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

单选题()是学校课程价值的具体体现,是课程阶段性、特殊性的结果显示。A课程内容B课程目标C课程结构D教学过程

问答题结合教学实际,谈谈目前中学化学教学的现状和改革的思路。

单选题教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在(  )。A认识的直接性B学生的主体性C教学的教育性D活动的开放性

问答题什么是教学过程?教学过程认识和实践的特殊性各表现在哪些方面?小学数学教学过程的基本要素、主要矛盾各有哪些?

问答题结合教学实际,谈谈目前中学化学实验教学的现状和改革的思路。

填空题教学过程的特殊性表现在()等方面。

单选题下列关于教学过程特殊性的表述中不正确的是(  )。A认识的直接性B认识的教育性C认识的交往性D有领导的认识

多选题下列表述,能体现重视矛盾特殊性的有()A对症下药,量体裁衣B欲擒故纵,声东击西C因时制宜,因地制宜D物极必反,相反相成