学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于( )。A.无意记忆 B.有意记忆C.再造想象 D.创造想象

学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于( )。
A.无意记忆 B.有意记忆
C.再造想象 D.创造想象


参考解析

解析:再造想象是依据词语或符号的描述、示意,在头脑中形成与之相应的新形象的过程。学生根据学习内容而在头脑中产生相关形象就属于再造想象。

相关考题:

幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于()。 A、幻想B、理想C、再造想象D、创造想象

小川学习《敕勒川》这首诗歌时,头脑中呈现出一幅大草原牧民生活的壮丽图景。这种心理活动属于()。A.无意记忆B.有意记忆C.再造想象D.创造想象

闭卷考试时,学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于( )。A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆

王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于()。A.对比 B.联觉C.补偿 D.错觉

学生学习《登鹳雀楼》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于__________。

《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人杜甫。

闭卷考试时,学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于()A、保持B、再认C、回忆D、识记

写出《望庐山瀑布》(唐·李白)原文及其释义。

下面哪一首古诗是诗人李白的作品()。A、《春晓》B、《宿建德江》C、《望庐山瀑布》

闭卷考试时,学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于()A、识记B、保持C、再认D、回忆

既是七言古诗又是乐府诗的诗歌是()A、杜牧《泊秦淮·烟笼寒水》B、李白《望庐山瀑布·日照香炉》C、千吕龄《出塞·秦时明月》D、张若虚《春江花月夜》

学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于()。A、无意记忆B、有意记忆C、再造想象D、创造想象

王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于()。A、对比B、联觉C、补偿D、错觉

幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于()。A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、幻想

下列文学作品属于浪漫主义风格的是()。A、《茅屋为秋风所破歌》B、《望庐山瀑布》C、《石壕吏》D、《新婚别》

李白的诗句“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”,把庐山瀑布描绘成银河飞落。从联想心理看,这种联想属于()。

单选题(2014河北沧州)学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象,这种心理活动属于()。A无意记忆B有意记忆C再造想象D创造想象

单选题既是七言古诗又是乐府诗的诗歌是()A杜牧《泊秦淮·烟笼寒水》B李白《望庐山瀑布·日照香炉》C千吕龄《出塞·秦时明月》D张若虚《春江花月夜》

单选题下面哪一首古诗是诗人李白的作品()。A《春晓》B《宿建德江》C《望庐山瀑布》

单选题学生在学习毛泽东的《沁园春•雪》时,头脑中呈现出诗句所描绘的相关景象,这种心理活动属于( )A幻想B无意想象C再造想象D创造想象

单选题学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于()。A无意记忆B有意记忆C再造想象D创造想象

单选题王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于( )A对比B联觉C补偿D错觉

单选题闭卷考试时,学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于(  )。A识记B保持C再认D回忆

单选题学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象。这种心理活动属于( )A无意记忆B有意记忆C再造想象D创造想象

填空题李白的诗句“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”,把庐山瀑布描绘成银河飞落。从联想心理看,这种联想属于()。

单选题历史课上魏老师讲了大唐盛世的内容之后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于( )A对比B错觉C联觉D补偿

单选题学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于( )A无意记忆B有意记忆C再造想象D创造想象