幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于()。 A、幻想B、理想C、再造想象D、创造想象
小川学习《敕勒川》这首诗歌时，头脑中呈现出一幅大草原牧民生活的壮丽图景。这种心理活动属于()。A.无意记忆B.有意记忆C.再造想象D.创造想象
王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）。A.对比 B.联觉C.补偿 D.错觉
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（ ）。A.无意记忆 B.有意记忆C.再造想象 D.创造想象
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（ ）。A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.幻想
学生学习《登鹳雀楼》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于__________。
学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（）A、无意记忆B、有意记忆C、再造想象D、创造想象
下面哪一首古诗是诗人李白的作品（）。A、《春晓》B、《宿建德江》C、《望庐山瀑布》
既是七言古诗又是乐府诗的诗歌是（）A、杜牧《泊秦淮·烟笼寒水》B、李白《望庐山瀑布·日照香炉》C、千吕龄《出塞·秦时明月》D、张若虚《春江花月夜》
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（）。A、无意记忆B、有意记忆C、再造想象D、创造想象
王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）。A、对比B、联觉C、补偿D、错觉
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（）。A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、幻想
下列文学作品属于浪漫主义风格的是（）。A、《茅屋为秋风所破歌》B、《望庐山瀑布》C、《石壕吏》D、《新婚别》
李白的诗句“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”，把庐山瀑布描绘成银河飞落。从联想心理看，这种联想属于（）。
单选题(2014河北沧州)学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象，这种心理活动属于()。A无意记忆B有意记忆C再造想象D创造想象
单选题下列文学作品属于浪漫主义风格的是（）。A《茅屋为秋风所破歌》B《望庐山瀑布》C《石壕吏》D《新婚别》
单选题既是七言古诗又是乐府诗的诗歌是（）A杜牧《泊秦淮·烟笼寒水》B李白《望庐山瀑布·日照香炉》C千吕龄《出塞·秦时明月》D张若虚《春江花月夜》
单选题下面哪一首古诗是诗人李白的作品（）。A《春晓》B《宿建德江》C《望庐山瀑布》
单选题学生在学习毛泽东的《沁园春•雪》时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关景象，这种心理活动属于( )A幻想B无意想象C再造想象D创造想象
单选题学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（）。A无意记忆B有意记忆C再造想象D创造想象
单选题幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（）。A再造想像B创造想像C无意想像D幻想
单选题王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于( )A对比B联觉C补偿D错觉
填空题李白的诗句“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”，把庐山瀑布描绘成银河飞落。从联想心理看，这种联想属于（）。
单选题历史课上魏老师讲了大唐盛世的内容之后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于( )A对比B错觉C联觉D补偿
单选题学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于( )A无意记忆B有意记忆C再造想象D创造想象