组织持续学习文化的工作创新项目不包括()。A.工作中经常要考虑解决问题的不同方法B.工作中经常要考虑解决问题的新方法C.工作中能够思考和探讨新观念、新方法，以提高工作绩效D.同事愿意听取新的观点

组织持续学习文化的工作创新项目不包括()。

A.工作中经常要考虑解决问题的不同方法
B.工作中经常要考虑解决问题的新方法
C.工作中能够思考和探讨新观念、新方法，以提高工作绩效
D.同事愿意听取新的观点

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学习型组织的本质是() A.把学习共享系统组合起来的组织B.创新与可持续C.终生学习D.组织学习
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学习型组织的基本特征是（　　）。A.学习意识强烈B.具有鼓励创新并提供创新机会的组织文化C.以学习为组织的最终目标D.敏于学习知识
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组成组织持续学习文化的二级因素不包括()。A.社会支持维度B.持续创新维度C.努力程度D.竞争性维度
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组织持续学习文化的企业竞争气氛项目包括()。A.企业努力做得好于竞争对手B.企业期望不断技术领先和竞争优势C.期望高水平的工作绩效D.企业中有一股向上的气氛E.创新的思考受到支持
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关于组织持续学习的文化因素说法错误的是()。A.组织持续学习文化将特定于培训项目的“学习迁移”研究转变为一般组织B.组织持续学习文化是一种培训需求的组织分析C.组织持续学习文化是一个多维层次结构，能够提供不同水平的组织诊断功能D.将“学习迁移”分析由培训评估部分提前到组织分析之中
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组织持续学习文化的六大要素是（ ）A.企业竞争气氛B.上机支持C.提供更新机会和工作创新D.同事支持E.工作竞争
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组织持续学习文化测量的一级因素包括()等方面。A.企业竞争气氛B.上级支持C.提供更新机会D.同事支持E.工作创新、工作竞争
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组织持续学习文化的影响因素包括（ ）。A．上级和同事支持B．企业竞争气氛C．提供更新机会D．工作创新E．工作竞争
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组织的持续学习的文化因素（ ）。A．组织持续学习文化是一种培训需求的组织分析。B．组织持续学习文化是一个多维层次结构能够提供不同水平的组织诊断功能C．将“学习迁移”分析由培训评估部分提前到组织分析之中D．组织的持续学习文化是一个多维度层次结构E．组织的持续学习文化是一个比较好的组织诊断工具
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组织持续学习文化的工作竞争项目不包括()。A.为了培养和锻炼全面的管理层企业实行了岗位轮换制度B.上级公开表达对持续竞争的支持C.企业内部是高度竞争性的D.主管公开表达对持续竞争的支持
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“学习型组织”是属于什么创新（）A、观念创新B、组织创新C、制度创新D、战略创新E、文化创新
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影响创新的组织环境因素不包括（）A、资源贫瘠性因素B、工作因素C、领导与群体因素D、组织文化与政策因素
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组织持续学习文化测量的一级因素包括（）。A、企业竞争气氛B、上级支持C、提供更新机会D、同事支持E、工作创新
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企业持续发展的精神基础是（）。A、持续学习B、组织学习C、自主管理D、持续创新
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企业持续发展的途径是（）。A、持续学习B、组织学习C、自主管理D、持续创新
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学习型组织的本质是（）A、把学习共享系统组合起来的组织B、组织学习C、终生学习D、创新与可持续
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下列不属于组织文化创新途径的是（）A、企业家应担任组织文化创新的领头人B、将组织文化创新与人力资源的开发相结合C、建立学习型组织D、进行组织文化制度创新
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要维持组织文化，除了要着力培养富有创新精神的领导者外，还应（）A、学习组织文化B、传播组织文化C、对原有的文化进行重新定义D、改变组织文化
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振兴组织的关键在于（）。A、创新B、组织学习C、文化D、价值观
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单选题企业持续发展的途径是（）。A持续学习B组织学习C自主管理D持续创新
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单选题下列不属于组织文化创新途径的是（）A企业家应担任组织文化创新的领头人B将组织文化创新与人力资源的开发相结合C建立学习型组织D进行组织文化制度创新
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多选题组织持续学习文化测量的一级因素包括（）。A企业竞争气氛B上级支持C提供更新机会D同事支持E工作创新
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多选题企业持续发展的精神基础和途径分别是（）。A持续学习B持续创新C以人为本D组织学习
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单选题企业持续发展的精神基础是（）。A持续学习B组织学习C自主管理D持续创新
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单选题“学习型组织”是属于什么创新（）A观念创新B组织创新C制度创新D战略创新E文化创新
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多选题学习型组织的基本特征是（ ）。A学习意识强烈B具有鼓励创新并提供创新机会的组织文化C以学习为组织的最终目标D敏于学习知识
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单选题学习型组织的本质是（）A把学习共享系统组合起来的组织B组织学习C终生学习D创新与可持续
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