在培训（ ）系统，要分析员工能力“理想状态”和“目前状态”之间的缺口。A.需求分析 B.规划 C.实施管理 D.评估反馈
在培训（ ）系统，要分析员工能力“理想状态”和“目前状态”之间的缺口。
A.需求分析 B.规划 C.实施管理 D.评估反馈
A.需求分析 B.规划 C.实施管理 D.评估反馈
参考解析
解析：
相关考题：
制定培训规划时，培训需求分析的目标是（ ）。A．明确员工现有技能水平与理想状态的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．明确培训的要求，预测培训的潜在困难D．选择测评工具、明确评估的指标和标准
在制定培训规划时，设计评估标准的目标是（ ）。A．明确员工现有技能与理想状态问的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．选择测评工具，明确评估的指标和标准D．明确培训的要求，预测培训的潜在困难
在制定培训规划时，工作岗位说明的目标是（ ）。A.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据B.明确员工现有技能与理想状态之间的差距C.明确培训的要求，预测培训的潜在困难D.选择测评工具，明确评估指标和标准
制定培训规划时，培训需求分析的目标是()A:明确员工现有技能与理想状态间的差距B:收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C:明确培训的要求，预测培训的潜在困难D:明确测评培训规划的工具、指标和标准
以下关于培训需求的说法错误的是（）A、培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距B、培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C、培训需求的基本目标就是确认差距D、培训需求要从组织的角度出发
在制定培训规划时，设计评估标准的目标是（）。A、明确员工现有技能与理想状态问的差距B、收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C、选择测评工具，明确评估的指标和标准D、明确培训的要求，预测培训的潜在困难
关于调度员培训仿真系统的描述正确的是（）A、用于培训调度员在正常状态下的操作和事故状态下的快速反应能力B、电网调度运行人员和方式人员分析电网运行的工具C、可作为EMS的有机组成部分，与SCADA系统相连，以方便地使用电网实时数据和历D、可作为独立系统存在
单选题以下关于培训需求的说法错误的是（）A培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距B培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C培训需求的基本目标就是确认差距D培训需求要从组织的角度出发
单选题以下关于员工培训需求的分析，不属于人员层面分析内容的是（ ）。A了解员工为有效完成工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足B分析员工所学专业与所从事工作是否对El，能力是否充分发挥C分析员工实际拥有的能力与完成工作所需要能力之间的差距D从培训对象的角度分析培训的需求，确定哪些人需要培训，需要何种培训
单选题企业对员工的能力水平提出的要求就是"理想状态"，而员工本人目前的实际水平即为"目前状态"，两者之间的差距就是（）。A缺口状态B状态缺口C需求状态D差距状态