在制定培训规划时，设计评估标准的目标是（ ）。A．明确员工现有技能与理想状态问的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．选择测评工具，明确评估的指标和标准D．明确培训的要求，预测培训的潜在困难
在制定培训规划时，设计评估标准的目标是（ ）。
A．明确员工现有技能与理想状态问的差距
B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
C．选择测评工具，明确评估的指标和标准
D．明确培训的要求，预测培训的潜在困难
相关考题：
制定培训规划时，培训需求分析的目标是（ ）。A．明确员工现有技能水平与理想状态的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．明确培训的要求，预测培训的潜在困难D．选择测评工具、明确评估的指标和标准
在制定培训规划时，工作岗位说明的目标是（ ）。A．明确员：亡现有技能与理想状态之间的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．明确培训的要求，预测培训的潜在困难D．选择测评工具，明确评估指标和标准
制定培训规划时，培训需求分析的目标是（ ）。A．明确员工现有技能与理想状态间的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．明确培训的要求，预测培训的潜在困难D．选择测评工具、明确评估的指标和标准
在制定培训规划时，设计评估标准的目标是( )。A．明确员工现有技能与理想状态间的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．选择测评工具，明确评估的指标和标准D．明确培训的要求，预测培训的潜在困难
制定培训规划时，培训需求分析的目标是( )。A．明确员工现有技能与理想状态的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．明确培训的要求，预测培训的潜在困难D．选择测评工具、明确评估的指标和标准
在制定培训规划时，工作岗位说明的目标是（ ）。A.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据B.明确员工现有技能与理想状态之间的差距C.明确培训的要求，预测培训的潜在困难D.选择测评工具，明确评估指标和标准
在制订培训规划时，设计评估标准的目标是（ ）。A.明确员工现有技能与理想状态间的差距B.选择测评工具，明确评估的指标和标准C.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据D.明确培训的要求，预测培训的潜在困难
制定培训规划时，培训需求分析的目标是()A:明确员工现有技能与理想状态间的差距B:收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C:明确培训的要求，预测培训的潜在困难D:明确测评培训规划的工具、指标和标准