通过员工自我评价收集与其职业发展有关信息的方法是（ ）A．写自传B．情景模拟C．生活方式描写D．职业能力倾向测试E．人格测试
(2015年5月)（ ）是通过员工自我评价收集职业发展信息的方法。A.情景模拟B.人事考核C.人事档案D.志向和兴趣调查
采集员工职业发展信息的途径不包括（ ）。A.通过员工人事档案查阅动态信息B.通过考核方法获取业绩信息C.通过员工人事档案查阅静态信息D.通过各级评价方法获取综合信息，如自我评价
通过员工的自我评价收集信息可运用与两个“重要人物”访谈的方法, 这里的“重要人物”包括（ ）。A．陌生人B．朋友C．配偶D．亲戚E．同事
在员工职业发展信息采集中。下列不属于通过各级评价方法获取综合信息的是( )。A: 自我评价B: 直接主管评价C: 间接主管评价D: 同事评价
(2015年11月)通过员工自我评价收集职业发展信息可以运用（ ）等方法A.写自传B.人事考核C.情景模拟D.价值观调查E.生活方式的描写
通过员工自我评价收集职业发展信息可以运用（ ）等方法A.写自传B.人事考核C.情景模拟D.价值观调查E.生活方式的描写
采集员工职业发展信息的途径包括（ ）A．通过员工人事档案查阅静态信息B．通过考核方法获取业绩信息C．自我评价D．直接主管评价E．同事评价
（ ）是通过员工自我评价收集职业发展信息的方法。A.情景模拟B.人事考核C.人事档案D.志向和兴趣调查
通过员工自我评价收集信息可运用()方法。A.写自传B.志向和兴趣调查C.价值观调查D.24小时日记E.生活方式的描写
通过员工自我评价收集信息的方法有（ ）。A．写自传B．价值观调查C．24小时日记D．与两个“重要人物”访谈E．生活方式的描写
下列不属于通过员工自我评价收集信息的是（）A、志向和兴趣调查B、价值观调查C、情景模拟D、24小时日记
价值观调查是通过（ ）收集员工职业发展信息的方法。A、自我评价B、主管评价C、部门评价D、组织评价
幼儿园评价工作的实施有（）A、争取员工支持B、运用多种方法收集，处理资料C、实施评价得出评价结论D、反馈评价结果听取意见
收集员工发展信息的途径有（）。A、同事评价B、直接领导评价C、客户评价D、员工业绩考核E、员工自我评价
收集与员工开发方案相关的信息的途径有（）。A、通过员工人事档案查阅静态信息B、通过评价方法获取综合信息C、通过考核方法获取业绩信息D、其他途径
（）是通过员工自我评价收集职业生涯发展信息的方法。A、情景模拟B、人事考核C、人事档案D、志向和兴趣调查
通过评价方法收集员工职业发展综合信息的途径不包括（）A、自我评价B、直接领导评价C、客户评价D、同事评价
下列哪些选项是收集员工职业发展信息的途径？（）A、员工志向和兴趣调查表B、通过员工人事档案查阅静态信息C、通过评价方法获取综合信息D、通过考核方法获取业绩信息E、通过举办职业生涯讲座
收集员工职业发展信息的方法包括通过员工自我评价方法和组织评价方法获取信息。而（）属于通过组织评价方法获取信息的内容。A、价值观调查B、认识考核C、志向和兴趣调查表D、人格测试E、职业能力倾向测验
单选题（）是通过员工自我评价收集职业生涯发展信息的方法。A情景模拟B人事考核C人事档案D志向和兴趣调查
多选题收集与员工开发方案相关的信息的途径有（）。A通过员工人事档案查阅静态信息B通过评价方法获取综合信息C通过考核方法获取业绩信息D其他途径
单选题价值观调查是通过（ ）收集员工职业发展信息的方法。A自我评价B主管评价C部门评价D组织评价
单选题通过评价方法收集员工职业发展综合信息的途径不包括（）A自我评价B直接领导评价C客户评价D同事评价
多选题收集员工发展信息的途径有（）。A同事评价B直接领导评价C客户评价D员工业绩考核E员工自我评价
多选题通过员工自我评价收集信息是采集员工职业发展信息的途径之一，其具体实施方法包括（ ）。A写自传B志向和兴趣调查C价值观调查D24小时日记E查阅人事档案