古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是（ ）。A.直觉思维B.常规思维C.分析思维D.抽象思维
一位教师发现两个学生不耐烦的神情，他作出结论“所有的学生都不耐烦了”。这种认知错误是A.任意推断B.过度引申C.夸大或缩小D.“全或无”思维E.选择性概括
发展调查是一种预测性调查，它主要调查某一教育现象随着时间变化而表现出的特征和规律，从而推断未来某一时期的教育发展趋势与动向。()
患者的临床特征是:头脑中经常突然出现不属于自己的许多想法,无法摆脱。这种表现很可能是() A、 强迫思维B、 幻觉C、 思维扩散D、 思维奔逸E、 思维云集
我们对抽象概括能力进行剖析,抽象能力是指透过现象看本质,透过表层看深层,透过特殊看一般的()能力,是思维能力的核心构成部分,是思维区别于感知的本性特征,既是思维的过程。也是一种思维方式。 A、组织B、思维C、认识D、推断
病人的临床特征是：头脑中经常突然出现不属于自己的许多想法，无法摆脱。这种表现很可能是A．强迫思维B．思维扩散C．幻觉D．思维奔逸E．思维云集
早晨病人吃的是馒头和粥，医生查房问病人时，病人回答：“早晨吃鸡、肉和鱼汤”，而此为昨晚食谱。这是什么症状A、思维散漫B、妄想C、幻觉D、虚构E、错构
早晨患者吃的是馒头和粥，护士问患者时，患者回答“早晨吃鸡，肉和鱼汤”，此症状是A、妄想B、幻觉C、虚构D、错构E、思维散漫
在数据的泄密中根据已经发布信息可以准确地估计出未发布的信息，这种泄密属于（）。A、牵连推断B、直接推断C、窥及他人D、剩余推断
思维是对原有经验的重组和改造，从而发现事物新特征和新关系。这反映了思维的（）A、间接性B、概括性C、组织性D、发散性
早晨开门时发现遍地是白雪，从而推断昨晚下雪，这种思维特征属于（）A、概括性B、间接性C、选择性D、理解性E、倾向性
早晨患者进食馒头和粥，医生查房问病人时，病人回答：“早晨进食鸡肉和鱼汤”，而此为昨晚食谱，这是什么症状？（）A、妄想B、幻觉C、虚构D、错构E、思维散漫
属于极端思维的类型的是（）A、过度引伸B、选择性概括C、任意推断D、夸大或缩小
从相对真理出发，通过逻辑推理、判断和演绎，从而得出结论，这种思维方式是（）。A、经验思维B、公理思维C、创造性思维D、抽象思维
魏格纳在看地图时突然闪现出“大陆漂移”观念，这种思维属于（）A、理论思维B、分析思维C、经验思维D、直觉思维
在团体决策时，人们往往更倾向于冒险或保守，从而背离最佳决策，这种现象称为（ ）。A、团体思维B、社会促进C、团体极化D、社会懈怠
单选题教师发现班上有一名学生缺课，就会联想到该生缺课的各种可能性。这种心理活动属于()A集中思维B辐合思维C发散思维D直觉思维
多选题属于极端思维的类型的是（）A过度引伸B选择性概括C任意推断D夸大或缩小
单选题思维是对原有经验的重组和改造，从而发现事物新特征和新关系。这反映了思维的（）A间接性B概括性C组织性D发散性
单选题下面对《下雪的早晨》这首诗的赏析不正确的一项是（）。A这首诗主要是描写一个农家孩子在夏日的早晨去树林里捕捉昆虫的情形，由于诗人在一个下雪的早晨想起了他，所以用《下雪的早晨》为题。B第一节描写的是下雪的实景，第二节写艾青由雪联想出一个小孩在夏天树林的早晨玩耍的情景。第三节把眼前的雪景和夏天对孩子的印象结合起来，写自己的想象。C“或许想到树林里去抛雪球，或许想到湖上去滑冰”属于实写，表现了这个孩子活泼开朗，善于从大自然中寻找快乐的性格特点。D对这首诗主题的理解可以是赞美大自然给孩子们带来了欢乐，也可以是表达诗人对童年快乐生活的怀念。
单选题早晨患者进食馒头和粥，医生查房问病人时，病人回答：“早晨进食鸡肉和鱼汤”，而此为昨晚食谱，这是什么症状？（）A妄想B幻觉C虚构D错构E思维散漫
单选题魏格纳在看地图时突然闪现出“大陆漂移”观念，这种思维属于（）A理论思维B分析思维C经验思维D直觉思维
填空题____岁，儿童的思维开始进入____思维阶段，这种思维反映了事物的本质特征。
单选题患者的临床特征是：头脑中经常突然出现不属于自己的许多想法，无法摆脱。这种表现很可能是A强迫思维B幻觉C思维扩散D思维奔逸E思维云集
单选题古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现了浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是( )A直觉思维B常规性思维C分析思维D抽象思维
单选题(2014福建)古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现了浮力定律，解决了“王冠之谜”，这种思维是()。A直觉思维B常规思维C分析思维D抽象思维
单选题早晨开门时发现遍地是白雪，从而推断昨晚下雪，这种思维特征属于（）A概括性B间接性C选择性D理解性E倾向性