在共和前期,罗马教育是一种以培养()为宗旨的教育。
古罗马共和前期教育的形式主要是()。 A、社会教育B、学校教育C、幼儿园教育D、家庭教育
共和前期的罗马基本上没有学校,其主要的教育形式是家庭教育,以培养农夫——军人为教育目的。() 此题为判断题(对，错)。
罗马共和后期的办学形式，主要以（）为主A.家庭教育B.私立学校C.官方办学D.书院
古罗马共和早期教育的主要形式是（ ）A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.教堂教育
罗马共和时期的办学形式，主要以（ ）A.家庭教育为主B.私立学校为主C.官方办学为主D.书院为主
家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种’’的家庭教育。
在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
古罗马前期家长制、小农经济和战备要求，决定了这时期罗马的教育实施一种（）的家庭教育。
（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A、共和前期B、共和后期C、共和时期D、帝国时期
古罗马共和时期的教育形式是（）A、家庭教育B、书院C、私立学校D、官方办学
古罗马王政时期的教育是以（）为主。A、私立学校教育B、公立学校教育C、家庭教育D、教会教育
古罗马共和早期家庭教育的核心内容是（）。A、农业技术B、军事体育C、道德-公民教育D、音乐舞蹈
罗马法学家集团产生于（）。A、罗马奴隶制时期B、罗马共和国前期C、罗马帝国时期D、罗马共和国后期
罗马共和后期的办学形式，主要以（）为主A、家庭教育B、私立学校C、官方办学D、书院
古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A、家庭教育农民B、私立教育国家公民C、国立教育官吏和顺民D、私立教育演说家
单选题罗马共和后期的办学形式，主要以（）为主A家庭教育B私立学校C官方办学D书院
单选题在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
单选题古罗马共和早期家庭教育的核心内容是（）。A农业技术B军事体育C道德-公民教育D音乐舞蹈
填空题古罗马前期家长制、小农经济和战备要求，决定了这时期罗马的教育实施一种（）的家庭教育。
单选题罗马法学家集团产生于（）。A罗马奴隶制时期B罗马共和国前期C罗马帝国时期D罗马共和国后期
填空题家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种“（）”的家庭教育。
单选题古罗马王政时期的教育是以（ ）为主。A私立学校教育B公立学校教育C家庭教育D教会教育
填空题古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
单选题古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A家庭教育农民B私立教育国家公民C国立教育官吏和顺民D私立教育演说家
单选题古罗马共和时期的教育形式是（）A家庭教育B书院C私立学校D官方办学