在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。
A共和前期
B共和后期
C共和时期
D帝国时期
参考解析
略
相关考题：
宗教的社会作用在不同的社会形态及同一种社会形态的不同发展形态，是不尽相同的。（）A、宗教是颠倒的世界观，宗教本身具有麻醉人民精神的消极作用B、宗教在一定历史条件下也起过某些积极作用C、在阶级社会里，宗教往往被统治阶级所利用，成为维护剥削阶级利益和为剥削制度服务的工具D、宗教在任何历史时期没有起过任何作用
公元2世纪，罗马皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律。”对这句话理解最准确的是（）A、罗马皇帝高度重视法制建设B、罗马法律具有至高无上的地位C、法律是统治阶级意志的体现D、法律在古罗马起的作用不大
公安机关的性质是公安机关区别于其他国家机关的根本属性。下列关于公安机关性质，正确的表述是（）。A、公安机关是全体公民意志的忠实执行者B、公安机关是政府意志的忠实执行者C、公安机关是人民民主专政的重要工具，是武装性质的国家治安行政力量和刑事司法力量D、公安机关是大多数人意志的忠实执行者
填空题在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。