古罗马共和前期教育的形式主要是()。 A、社会教育B、学校教育C、幼儿园教育D、家庭教育
王政时期是古罗马原始社会向奴隶制社会过渡时期,学校尚未出现,()是主要的教育形式 A.宗族教育B.教会教育C.家庭教育D.社会教育
古罗马的教育主要分为共和时期和________前后两个阶段。 A.帝国时期B.罗马化时期C.军事化时期
古罗马以（ ）出名A.公民教育B.军事教育C.公共教育D.家长制
家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种’’的家庭教育。
在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
古希腊和古罗马时期对疾病的物质化研究使人们对疾病有了理性的认识，这奠定了西方医学的最早基础。
古罗马前期家长制、小农经济和战备要求，决定了这时期罗马的教育实施一种（）的家庭教育。
（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A、共和前期B、共和后期C、共和时期D、帝国时期
古罗马共和时期的教育形式是（）A、家庭教育B、书院C、私立学校D、官方办学
古罗马王政时期的教育是以（）为主。A、私立学校教育B、公立学校教育C、家庭教育D、教会教育
古罗马时期教育的主要形式是（）A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、宫廷教育
古希腊和古罗马时期对疾病的物质化研究使人们对疾病有了理性的认识，这奠定了（）的最早基础。
在学校教育和家庭教育的作用孰优孰劣的问题上，古罗马著名教育家昆体良的观点是（）。
古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A、家庭教育农民B、私立教育国家公民C、国立教育官吏和顺民D、私立教育演说家
欧洲古代社会和政治体制下城市建设进入了鼎盛时期的是（ ）。A、古希腊前期B、古罗马前期C、古希腊后期D、古罗马后期
单选题在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
单选题（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
单选题古罗马时期教育的主要形式是（）A学校教育B家庭教育C社会教育D宫廷教育
填空题家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种“（）”的家庭教育。
单选题古罗马王政时期的教育是以（ ）为主。A私立学校教育B公立学校教育C家庭教育D教会教育
填空题古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
填空题古希腊和古罗马时期对疾病的物质化研究使人们对疾病有了理性的认识，这奠定了（）的最早基础。
单选题古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A家庭教育农民B私立教育国家公民C国立教育官吏和顺民D私立教育演说家
单选题古罗马共和时期的教育形式是（）A家庭教育B书院C私立学校D官方办学