杜威认为教材的源泉是()。 A、人类文化B、社会常识C、经典著作D、儿童的直接经验
托儿所－幼儿园杜威提出了著名的杜威提出了著名的()思想。 A、教师中心主义B、教材中心主义C、课堂中心主义D、儿童中心主义
杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点，课程应以儿童的活动为中心，而不是以学科、教材为中心。()
杜威提出的教育信条包括() A.说明教育方法的性质B.认为教育是社会进步和社会改革的基本方法C.说明什么是教育D.说明什么是学校，说明什么是教材
杜威认为，学校生活的组织中心是（ ）。A 、 教材B 、 家长C 、 教师D 、 儿童
以下哪一种观点是杜威的主张（）。A、教师中心B、儿童中心C、课堂中心D、教材中心
杜威教学理论的核心内容是（）。A、做中思B、做中学C、教材D、教法
毛泽东认为，社会生活是文艺的（）A、主要源泉B、根本源泉C、唯一源泉D、重要源泉
杜威提出改变教育的重心，倡导学校教育应以（）为中心。A、教材B、教师C、儿童D、社会
主张将教材心理学化的学者是（）A、布鲁纳B、巴格莱C、杜威D、赫尔巴特
语言学、心理学、教育学是教材编写的（）。A、直接依据B、源泉C、理论基础
教学计划与教学大纲是教材编写的（）。A、直接依据B、理论基础C、源泉
杜威关于道德教育的论述认为，道德教育的重要途径即“学校道德之三位一体”是（）A、社会生活B、学法C、教材D、学校生活E、教法
单选题杜威教学理论的核心内容是（）。A做中思B做中学C教材D教法
单选题以下哪一种观点是杜威的主张（）。A教师中心B儿童中心C课堂中心D教材中心
单选题主张将教材心理学化的学者是（）A布鲁纳B巴格莱C杜威D赫尔巴特
多选题杜威关于道德教育的论述认为，道德教育的重要途径即“学校道德之三位一体”是（）A社会生活B学法C教材D学校生活E教法
单选题语言学、心理学、教育学是教材编写的（）。A直接依据B源泉C理论基础
单选题杜威认为，学校生活的组织中心是( )。A教材B家长C教师D儿童
单选题下列关于化学教材说法错误的是（）。A化学教材是化学课程思想、内容的重要载体B化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉C化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料D化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具
单选题毛泽东认为，社会生活是文艺的（）A主要源泉B根本源泉C唯一源泉D重要源泉
单选题杜威认为，学校生活的中心是（ ）。A教材B家长C教师D儿童
单选题教学计划与教学大纲是教材编写的（）。A直接依据B理论基础C源泉